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3．某同學用調節好的托盤稱量12.5g 的食鹽，加入食鹽后發現指針稍微偏左，接下來的操作應該是（　　）

A．

移動砝碼

B．

減少食鹽

C．

增加食鹽

D．

增加砝碼

分析根據用托盤天平稱量10.2g食鹽的過程考慮，先調節天平平衡，再放上砝碼和移動游碼，最后加藥品，再根據天平的偏向考慮．

解答解：A、移動游碼是在加藥品前做的工作，故A錯；
B、加入食鹽后發現指針稍微偏左，說明藥品多了，所以要減少食鹽，故B正確；
C、加入食鹽后發現指針稍微偏左，說明藥品多了，所以要減少食鹽，故C錯；
D、增加砝碼是在加藥品前，做的工作，稱量一定質量藥品時，稱量中不能動砝碼和游碼，故D錯；
故選B

點評解答本題關鍵是要知道稱量時要先調節天平平衡，再放砝碼最后加藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．有關物質的量的敘述中正確的是（　�。�

	A．	14gN₂含有1mol氮
	B．	1molCO中約含有6.02×10²³個原子
	C．	氧化鈣的摩爾質量為56
	D．	1molH₂O和1molH₂O₂所含氫元素質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．實驗室用酒精燈給物質加熱，其中外焰部分溫度最高，給試管的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$；要用試管夾夾持試管，并要夾住試管的$\frac{1}{3}$，加熱時試管口不能朝著人的方向．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某同學通過對大量化學反應前后各物質的質量總和的測定分析（如圖中用少量的雙氧水和二氧化錳分解），得出參加化學反應的各物質的質量總和等于（填“大于”、“小于”或“等于”）反應后生成的各種物質的質量總和．根據該同學得出的結論可推出：加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物30g，充分反應后剩余固體質量為20.4g，則反應過程中生成氧氣的質量為9.6 g，為0.3mol．請根據化學反應方程式列式計算該混合物中含氯酸鉀的物質的量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出對應的元素符號或化學式
氮N硅Si鎂Mg鈣Ca氮氣N₂五氧化二磷P₂O₅一氧化碳CO水H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋，不正確的是（　�。�

	A．	水受熱變成水蒸氣，說明水分子大小發生了改變
	B．	經過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運動
	C．	50mL水和50mL酒精混合后，總體積小于100mL，說明分子間有間隙
	D．	食物變質，說明分子本身發生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．某原子的結構示意圖為

，該原子的核電荷數為11，核外有3個電子層，第二層上有8個電子，最外層上有1電子，在化學反應中容易失去（填得到或失去）電子，它屬于金屬（填金屬或非金屬）元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作中，錯誤的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．用化學用語填空
（1）2個氫原子2H；
（2）2個水分子2H₂O；
（3）氬氣Ar；
（4）2個亞鐵離子2Fe²⁺；
（5）標出氧化鎂中鎂的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（6）相對分子質量最小的氧化物H₂O；
（7）空氣中體積分數最大的物質是N₂；
（8）體溫計中的液態金屬是Hg；
（9）氯離子的結構示意圖

；
（10）氨氣（NH₃）可在不同條件下與氧氣（O₂）反應生成不同的產物，且放出大量的熱．若從環保角度考慮，氨氣與氧氣反應生成理想的產物是H₂O和N₂．

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