Question

下列兩個圖是兩個實驗示意圖，請觀察后回答有關問題．



（1）從圖A實驗可以得出水由______組成的；從分子角度分析，圖A實驗與圖B實驗的本質區別是______；
（2）圖A實驗中反應的文字表達式為______，該反應屬于______反應；
（3）進行A實驗時，水中常需加入氫氧化鈉或硫酸，其目的是______；
（4）實驗室檢驗圖A實驗中試管b中氣體的方法是______；
（5）圖B試驗中，受熱的試管傾斜，其目的是______，燒餅中盛放的應是______（選填“熱水”或“冷水”）．

Answer 1

（1）通電分解水生成了氫氣和氧氣，可以得出水由氫元素和氧元素組成的；從分子角度分析，圖A實驗與圖B實驗的本質區別是：圖A實驗中水通電分解生成了氫氣和氧氣，分子的種類會發生變化；圖B中，水蒸發成水蒸氣，分子的種類不變；
（2）通電分解水生成了氫氣和氧氣，反應的文字表達式為水

通電

氫氣+氧氣，該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應；
（3）進行A實驗時，水中常需加入氫氧化鈉或硫酸，氫氧化鈉或硫酸溶于水時能解離出帶電離子，增強水的導電能力，縮短實驗時間；
（4）實驗室檢驗圖A實驗中試管b中氣體的方法是：將帶火星的木條伸入氣體中，若復燃則該氣體為氧氣；
（5）圖B試驗中，受熱的試管傾斜，其目的是增加受熱面積，燒餅中盛放的應是冷水，起到冷卻的作用．
故答為：（1）氫元素和氧元素，圖A實驗中分子的種類會發生變化，圖B中分子的種類不變；（2）水

通電

氫氣+氧氣，、分解；（3）增強水的導電能力，縮短實驗時間；（4）將帶火星的木條伸入氣體中，若復燃則該氣體為氧氣；（5）增加受熱面積、冷水．