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多角度認識物質,有助于我們更好地理解化學知識.

(1)化學是研究物質的,物質又是變化的,用文字表達式表示下列化學反應:

①有大量白煙生成的化合反應______________;②有兩種物質生成的氧化反應_______________.

(2)化學研究物質的性質,下列物質的用途與其物理性質有關的是_________.

A.稀有氣體用作焊接金屬的保護氣    B.銅用于制導線

C.氮氣用作食品防腐劑   D.氧氣用于醫療急救

(3)化學研究物質的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由___種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質量比為___________________.

(4)化學還研究物質的結構,如鎂是由______(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由____________構成的.請用微粒觀點解釋:

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態貯存在鋼瓶中的原因是________________________;

②氣態二氧化碳與液態二氧化碳化學性質相同的原因是________________________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區烏魯木齊市沙依巴克區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:多選題

下列關于化學反應X2+3Y2=2Z的敘述錯誤的是(  )

A. Z的化學式為XY3

B. 若mg X2和ng Y2充分反應,則生成Z的質量一定是(m+n)g

C. 若X2和Y2的相對分子質量分別為M和N,則Z的相對分子質量為(M+N)

D. 若ag X2完全反應生成bg Z,則同時消耗(b﹣a)g Y2

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

比較和分類是重要的學習方法。為了便于研究,我們可以將化學實驗按照實驗目的分為“探究物質含量實驗、探究物質性質實驗”等。請將下列探究物質性質的實驗繼續分類:

A

B

C

D

分類依據是______,包含的實驗是______填字母

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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列應用和相應的原理及基本反應類型均正確的是  

A. 溶洞的形成:化合反應

B. 熟石灰處理硫酸廠廢水:       中和反應

C. 工業制二氧化碳:          分解反應

D. 用熟石灰區分氯化銨和尿素:復分解反應

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科目:初中化學 來源:黑龍江大慶市2019屆八年級(五四制)上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組同學發現,除二氧化錳外其他物質也能作氯酸鉀分解的催化劑,那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?于是進行了如下的探究。

提出問題:氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果好?

設計實驗:同學們設計了下面三組實驗,實驗中“待測數據”是生成相同體積的氧氣所需時間(其它可能影響實驗的因素均忽略)。

實驗編號

氯酸鉀

其它物質質量

待測數據

1.2g

/

1.2g

二氧化錳0.5g

xg

氧化銅0.5g

問題討論:

(1)實驗②中反應的符號表達式是______________,實驗③中x的數值為_____。

(2)由實驗③與實驗_____的“待測數據”相對比,若實驗③“待測數據”更_____(填“大”或“小”),則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思:

①若要證明氧化銅是該反應的催化劑,還要設計實驗驗證它在化學反應前后的_____和_____不變。

②你認為同學們設計實驗②和實驗③的對比的目的是_____。

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科目:初中化學 來源:黑龍江大慶市2019屆八年級(五四制)上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

洗發產品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是

A. 檸檬酸屬于氧化物

B. 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的

C. 檸檬酸中氧元素的質量分數最大

D. 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:8:7

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科目:初中化學 來源:黑龍江大慶市2019屆八年級(五四制)上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

右圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是

A. 鎂原子結構圖中X="8"

B. 氯元素的原子序數為17

C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D. 鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl

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科目:初中化學 來源:湖南省永州市2019學期九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質。

(1)氧氣和二氧化碳,從物質的組成來看,兩種物質都含有_____元素;從收集方法來看,兩者都可用_____法收集。

(2)量筒的局部示意圖如圖,量取水時應沿_____視線(選填“a”或“b”)進行讀數。

(3)電解水的實驗中,與電源正極、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為_____。

(4)水有硬水、軟水之分,使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

(5)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發生了化學反應。

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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市沙河口區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

某同學在探究過氧化氫溶液常溫下就可以分解產生氧氣的實驗時,設計了如下兩個實驗:

實驗Ⅰ:取5mL質量分數為5%的過氧化氫溶液于試管中,把帶火星的木條伸入試管,觀察現象;

實驗Ⅱ:向上述溶液中,加入少量不溶于水的二氧化錳固體,把帶火星的木條伸入試管,觀察現象;

(1)實驗Ⅰ中木條沒有復燃,請說明原因;

(2)實驗Ⅱ中木條迅速復燃,請猜想二氧化錳在這個反應中的作用,并設計實驗驗證猜想,按要求完成下列表格填寫:

猜想

_____

操作、現象與結論分析

_____

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