某同學在探究過氧化氫溶液常溫下就可以分解產生氧氣的實驗時，設計了如下兩個實驗：
實驗Ⅰ：取5mL質量分數為5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察現象；
實驗Ⅱ：向上述溶液中，加入少量不溶于水的二氧化錳固體，把帶火星的木條伸入試管，觀察現象；
（1）實驗Ⅰ中木條沒有復燃，請說明原因；
（2）實驗Ⅱ中木條迅速復燃，請猜想二氧化錳在這個反應中的作用，并設計實驗驗證猜想，按要求完成下列表格填寫：
猜想 | _____ |
操作、現象與結論分析 | _____ |
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源：黑龍江大慶市2019屆八年級（五四制）上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
多角度認識物質，有助于我們更好地理解化學知識．
（1）化學是研究物質的，物質又是變化的，用文字表達式表示下列化學反應：
①有大量白煙生成的化合反應______________；②有兩種物質生成的氧化反應_______________．
（2）化學研究物質的性質，下列物質的用途與其物理性質有關的是_________．
A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B．銅用于制導線
C．氮氣用作食品防腐劑 D．氧氣用于醫療急救
（3）化學研究物質的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由___種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質量比為___________________．
（4）化學還研究物質的結構，如鎂是由______（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構成的，氯化鈉是由____________構成的．請用微粒觀點解釋：
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態貯存在鋼瓶中的原因是________________________；
②氣態二氧化碳與液態二氧化碳化學性質相同的原因是________________________．
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科目：初中化學 來源：湖南省永州市2019學期九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列物質與用途對應關系不正確的是( )
A. 石墨﹣作鉛筆芯 B. 活性炭﹣用于吸附色素
C. 氧氣﹣作燃料 D. 一氧化碳﹣冶煉金屬
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列圖示中，
分別表示不同的原子，其中 
表示氧原子，則其中表示氧化物的圖框是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
釔鐵石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷達微波過濾器里使用的鐵氧磁性體，其中釔（Y）顯+3價，則Fe的化合價為（ ）
A. 0 B. +2 C. +3 D. +6
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市沙河口區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
再生水是國際公認的“第二水源”，是將生產生活等污水經過處理達標后，可以在一定范圍內使用的水，生產再生水的主要流程如圖：
（1）一級處理時，污水經過格柵后，還需向其中加入絮凝劑，格柵的作用是_____，絮凝劑可以是_____；
（2）二級處理時，需要使用活性炭，它的作用是_____；
（3）二次處理后的水，經過消毒處理，得到再生水，消毒屬于_____（選填“物理”或“化學”）變化，檢驗再生水是否為硬水，可以使用的物質是_____；
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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市沙河口區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
濕衣服晾在太陽下干得快，主要原因是（ ）
A. 水分子的體積迅速變大 B. 水分子的運動速率加快
C. 水分子的質量迅速變小 D. 水分子之間出現了間隔
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科目：初中化學 來源：海南省定安縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
江蘇寶應縣是首批“全國生態示范縣”，美麗富饒而又充滿了水鄉靈韻。怎樣才能繼續處理好發展與環保之間的關系呢?請你分別從保護水資源和保護空氣的角度出發，向全縣人民發出兩條倡議：
從保護水資源的角度：①________； ②__________ 。
從保護空氣的角度：①_____________ ；②____________ 。
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
檢驗氧氣的最簡便方法是（ ）
A. 用帶火星的木條去檢驗 B. 聞氣味
C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色
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