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14.將10.9g的鋅片浸沒在足量FeSO4溶液中,片刻后取出,洗凈干燥,稱得質量為10g,則參加反應的鋅片質量為(  )
A.0.9gB.1.0gC.6.5gD.11.6g

分析 鋅與FeSO4溶液反應生成鐵和硫酸鋅,反應生成鐵的質量小于消耗鋅的質量,因此,反應后所得固體質量是減少的;利用反應的化學方程式,根據(jù)固體減少量可計算反應生成鋅的質量.

解答 解:反應后置換出來的鐵覆蓋在鋅片上,且生成鐵的質量小于反應掉的鋅的質量,鋅片質量減少了10.9g-10g=0.9g.
設析出銅的質量為x.
Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe   鋅片質量減少
 65            56      65-56=9                                             
 x                     0.9g
 $\frac{65}{x}=\frac{65-56}{0.9g}$
x=6.5g
故選C.

點評 利用反應前后固體質量的差,根據(jù)反應的化學方程式計算反應生成金屬的質量,可以把復雜的計算過程簡單化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下圖所示的內容不屬于化學研究范疇的是(  )
A.
甲烷
B.
鹽酸 酚酞溶液
C.
滑輪組
D.
C60分子結構

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室里用68g溶質質量分數(shù)為10%的過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下完全分解,可制得氧氣多少克?制得的氧氣的體積是多少L?(已知氧氣在標準狀況下的密度是1.429g/L)

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2.如圖是小華配制100g溶質質量分數(shù)為7%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:(沒有按操作順序排列)

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒.
(2)實驗室中常見的量筒規(guī)格有:25℃,10mL、50mL、100mL、200mL等.上圖中量筒的規(guī)格是:25℃,100mL;量筒內的液體是D(填字母).
A、稀鹽酸    B、自來水    C、7%的NaCl溶液    D、蒸餾水
(3)指出圖中的一處錯誤操作稱量時,NaCl和砝碼位置顛倒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理中正確的是(  )
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣
C.堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液一定呈堿性
D.酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Cu、(NH42SO4、NaOH、NH4Cl、CuCl2五種物質中的兩種或多種.按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應).
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學式,下同)NH3

(2)混合物A中,肯定不存在的物質是(NH42SO4
(3)溶液C中,一定存在的溶質是NaCl.
(4)寫出實驗過程④中成立的化學反應的化學方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液.在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的實驗中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象.現(xiàn)有一同學用下列裝置進行實驗,卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象.請回答下列問題:
(1)B裝置的作用是吸收揮發(fā)出的氯化氫氣體.寫出B中所有溶質的化學式HCl、H2CO3
(2)如果去掉B裝置,將A與C直接相連,則C裝置中可能發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)你所學知識回答問題.

(1)儀器①的名稱是試管.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置應選取B(填字母序號).
(3)實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時,你認為應考慮的因素有反應物的狀態(tài)和反應條件.

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4.奧美拉唑腸溶膠囊是一種藥物.如圖摘錄的是其說明書的一部分信息.
(1)人體吸收該藥的主要器官為小腸.
(2)本品可通過抑制人體內酶的活性達到治療效果.酶在人體內的化學反應中起催化作用.

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