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2.等質量的硫和碳分別在氧氣中完全燃燒,分別得到x克二氧化硫和y克二氧化碳,則x和y的關系是(  )
A.x=yB.x>yC.x<yD.無法計算

分析 根據硫燃燒的產物和碳燃燒的產物來比較,即它們結合氧氣的多少考慮.

解答 解:由于硫燃燒的產物是二氧化硫,硫元素與氧元素的質量比是32:32=1:1,碳燃燒的產物是二氧化碳,炭元素與氧元素的質量比是3:11,所以等質量的硫和碳,碳消耗的氧氣多,則對應的化合產物也就越多,所以x<y.
故選:C.

點評 解答本題不需要利用方程式計算,根據生成物中元素質量比計算即可,不需要算出具體數值,能比較出來即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結合如圖實驗裝置圖回答有關問題:

(1)儀器名稱:①是酒精燈;②集氣瓶.
(2)用黑色筆畫出D的裝置圖象(用導管和集氣瓶).
(3)某同學選用過氧化氫溶液制氧氣,他選擇的發生裝置是B(填序號、下同),收集純凈一瓶氧氣應選收集裝置是E.
(4)某同學想用KClO3和MnO2制取氧氣,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對A裝置進行的改進是試管口略向下,證明氧氣已收集滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口,復燃已滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.有關原子結構特征,敘述錯誤的是(  )
A.稀有氣體原子的核外電子排布處于穩定結構
B.金屬原子的最外層電子數一般少于4個
C.非金屬原子的最外層電子數都多于4個
D.非金屬原子容易得到電子,使最外層達到穩定結構

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.熟悉和使用實驗中常見儀器是學習化學的基本要求,如圖是常用的化學儀器.

試回答以下問題:
(1)儀器C、F的名稱是錐形瓶、酒精燈.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有B(填序號)
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,需要用到的儀器有ADFH(填序號),還須補充的一種實驗用品是棉花,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)用圖示中某些儀器收集氧氣時,當氣泡連續、均勻冒出時開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應正(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽.正確的操作順序為D(選填字母).
A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤
(6)若實驗結束后發現試管破裂,則造成試管破裂可能的原因是(任寫一種)實驗完畢后先熄滅酒精燈后撤導氣管.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖1是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答問題:
 
(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①試管;②酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應文字(或化學符號)表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可選用的發生裝置是A(寫出裝置代號)
某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的條件進行如下探究實驗.
為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比試驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱.
Ⅱ.將X g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱.
在相同溫度下,比較兩組實驗產生O2的快慢.
Ⅱ中X的值為3.0g.
雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2的體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實驗中,測量O2的裝置是c(填序號).
丙用的裝置如圖2

實驗結論:在相同條件下,雙氧水的濃度越,雙氧水分解的快,丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較錐形瓶內剩余物質的質量的大小也能達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.電解水實驗:負極產生的是氫氣,正極產生的是氧氣,負極產生的氣體與正極產生的氣體的體積比為2:1;
電解水的實驗說明水是由氫和氧兩種元素組成,每個水分子中由2個氫原子和1個氧原子構成,水是(填混合物或純凈物)純凈物.水通電時發生化學反應的符號表達式是2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,屬于分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到劇烈燃燒,火星四射的現象.你認為下列不屬于該實驗失敗的主要原因的是(  )
A.氧氣不純
B.系在鐵絲上的火柴剛燃燒時,將鐵絲伸入集氣瓶
C.鐵絲太粗
D.集氣瓶中沒預先裝少量水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.水體污染來自工業污染、農業污染和生活污染,我們要保護水資源,一方面要節約用水,另一方面要防治水體污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.用化學用語表示下列粒子或物質
(1)植物光合作用需要的氣體CO2
(2)2個硝酸根離子2NO3-
(3)氧化鎂中鎂元素顯正2價$\stackrel{+2}{Mg}$O
(4)硫酸鋁Al2(SO43

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