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14.空氣中氧氣體積含量的測定實驗時,如實驗結果為進入集氣瓶中液體體積遠不足五分之一,則可能原因是什么?(至少說出兩點)

分析 根據測定空氣中氧氣的體積分數的實驗原理、裝置的特點、實驗注意事項等,分析造成測得氧氣的體積分數小于五分之一的因素可能有:1、裝置是否漏氣;2、紅磷的用量是否充足;3、裝置是否冷卻到室溫等.

解答 根據在測定空氣中氧氣的體積分數時注意事項:裝置的氣密性要好;為了要耗盡瓶中的氧氣,紅磷必須是足量的;氣體的體積受到溫度的影響,要等到裝置冷卻至室溫,再打開彈簧夾等;因此可知達不到瓶中空氣總體積的五分之一的原因可能是:裝置漏氣、紅磷量不足、或沒有等到冷卻至室溫,打開彈簧夾等;
故答案為:裝置漏氣、紅磷量不足、或沒有等到冷卻至室溫,打開彈簧夾等.

點評 本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項等,通過本題的練習,不僅要知道造成測得氧氣的體積分數小于五分之一的原因,還要知道造成測得氧氣的體積分數大于五分之一的原因:①彈簧夾沒夾緊,紅磷燃燒時空氣外逸;②燃燒匙伸入集氣瓶過慢,集氣瓶中空氣外逸等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.1.實驗室常用于制取氧氣的方法有三種:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生水和氧氣.

(1)寫出儀器的名稱:①試管②酒精燈
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是b(填a、b或c)裝置A制氧氣時實驗前要檢查裝置氣密性,操作為先將導管一端伸入水中,然后用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好.
(3)利用裝置A制氧氣,寫出A中用純凈物制氧氣的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑該反應屬于分解反應.在結束實驗時要先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.其目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)采用方法c制取氧氣應該選用的裝置B(填“A”或“B”),為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,這是利用了氧氣密度比空氣大,助燃性的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.實驗室藥品的取用原則:
①使用藥品“三不”.不能用手直接接觸藥品;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;更不能品嘗任何藥品的味道.  
②取用藥品“節約”.嚴格按照規定的用量,如果沒有說明用量,一般取“最少量”,即液體1~2mL,固體只要蓋滿試管底部即可.  
③剩余藥品“三不”.不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器內.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.拓展探究學;瘜W興趣小組的同學知道二氧化錳能作過氧化氫(H2O2)分解的催化劑后,想再探究其他一些物質如氧化鋁(Al2O3)是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現象實驗結論
實驗一
將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中
有少量氣泡
木條不復燃
常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢.
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產生大量的氣泡
木條復燃
Al2O3能加快過氧化氫的分解速率
【得出結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思提高】經過討論,有的同學認為只有上述兩個證據,不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補充一個探究實驗三:
實驗三:
[實驗目的]探究Al2O3在反應前后質量是否改變.
[實驗步驟]①準確稱量Al2O3(少量)的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾,洗滌,干燥,稱量;④對比反應前后Al2O3的質量.
[交流討論]如果Al2O3在反應前后質量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑.
【提出新的問題】但小華認為,要證明猜想,上述三個實驗還不足夠,還需要再增加一個探究實驗:探究Al2O3的化學性質在反應前后是否改變.
通過補充實驗,證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,請你寫出實驗二中發生反應的文字表達式2H2O2$\frac{\underline{\;氧化鋁\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.如果兩種粒子屬于同一種元素,則它們原子核中的質子數一定相同
B.如果兩種粒子含有的質子數相同;則它們一定屬于同一種元素
C.離子只能通過原子失電子得到
D.如果兩種粒子含有的電子數不相同,則它們一定不屬于同一種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小明在實驗室練習“用酒精燈給試管里的液體加熱”時,由于他實驗上的操作失誤導致試管破裂,造成試管破裂的可能原因有:
①加熱前沒有擦干試管外壁的水;              ②使用的試管內壁上沾有水珠;
③被加熱的液體體積沒達到試管容積的$\frac{1}{3}$         ④加熱時沒有進行預熱直接加熱試管;
⑤用酒精燈的焰芯給試管加熱;                ⑥加熱后的試管立即用冷水沖洗.
上述分析合理的個數是( 。
A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.裝滿氧氣的集氣瓶如圖2~5放置(固定裝置省去),并將帶火星的木條迅速伸入到底部,發現木條復燃,且在甲瓶中比乙瓶中燃燒更旺,上述實驗說明了氧氣具有的性質是:
(1)氧氣的密度比空氣的密度大;
(2)氧氣能助燃.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中,屬于純凈物的是(  )
A.汽水B.冰水C.井水D.自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.酥脆的餅干放在空氣中過一段時間后變軟,說明空氣中有水蒸氣.曾用名為惰性氣體的是稀有氣體.蠟燭在空氣中能燃燒,說明空氣中有氧氣.

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同步練習冊答案
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