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3．空氣中能用作糧食保護氣同時可制氮肥的是（　　）

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

水蒸氣

D．

氮氣

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答解：氮氣的化學性質很穩定，可以用作糧食的保護氣；氮氣可以用于制取氮肥尿素等；
故選D．

點評本題考查的是物質的用途，完成此題，可以依據已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．

配制一瓶如圖所示的溶液，請問：
①需要稱取氯化鈉的質量為4.5g，需加入水的體積為495.5mL
②若用6%氯化鈉溶液加水稀釋而成，則需6%氯化鈉溶液的質量75g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（　�。�

	A．	該反應不可能是分解反應		B．	原子種類在化學反應中發生了變化
	C．	生成物一定屬于氧化物		D．	乙分子中A與B的原子個數比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請將下列有關實驗的問題填寫完整．
（1）用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液來配制150g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的質量為50g．
（2）測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）除去CO₂中混有少量的HCl氣體可選用的試劑是飽和的NaHCO₃溶液；既能檢驗NaOH變質又能除去雜質，可選用的試劑是Ca（OH）₂溶液或Ba（OH）₂溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．含雜質的鐵10g（雜質不溶于水，也不參加反應）與100g稀硫酸恰好完全反應，反應后剩余物質的質量為109.7g，求含雜質的鐵中鐵的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．向含有AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中，加入一定量鐵粉，充分反應后過濾，往濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾液中大量存在的離子是（　　）

	A．	Fe²⁺、NO₃^-		B．	Fe²⁺、H⁺、NO₃^-
	C．	Fe²⁺、Cu²⁺、NO₃^-		D．	Fe²⁺、Cu²⁺、Ag⁺、NO₃^-

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．

A、B、C、D是初中化學常見的純凈物，A、B中只有一種是化合物，其轉化關系如圖所示，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．
（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，則A的化學式CuO．
（2）若A、C、D均含有同一種元素．A中兩種元素的質量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質量之差為4，則：
①D的化學式是O₂；
②A→B的化學方程式是Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（　�。�

	A．	水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同
	B．	硝酸銨溶于水吸收大量的熱，氫氧化鈉溶于水也吸收大量的熱
	C．	氫氣與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸
	D．	化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．決定金屬用途的因素：物質的性質很大程度上決定了它的用途，但還要考慮到價格、資源、是否美觀、使用是否便利．以及廢料是否易于回收和對環境的影響等．

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