某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是（ ）
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| A． | 50g | B． | 10g | C． | 100g | D． | 40g |
| 用水稀釋改變濃度的方法． | |
| 專題： | 溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算． |
| 分析： | 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答． |
| 解答： | 解：設(shè)稀釋前溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變， 則x×20%=（x+50g）×10% x=50g． 溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g×20%=10g． 故選：B． |
| 點評： | 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在． |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列溶液中，不是以水作溶劑的是（ ）
A．10g硝酸銨跟8g水組成的溶液
B．10g水跟8g硝酸銨組成的溶液
C．1g水跟9g酒精組成的溶液
D．100g酒精跟5g碘組成的溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
代“銀針驗毒”的原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化學(xué)式為
A．Ag2SO3 B．Ag2O C．Ag2S D．Ag2SO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)是64％，將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末，完全反應(yīng)后，氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是
A．5g B．6.7g C．15g D．20g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
綠礬又名七水硫酸亞鐵（FeSO4·7H2O），其用途廣泛，可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等，醫(yī)藥上作抗貧血藥，農(nóng)業(yè)上可作農(nóng)藥，也可用作肥料。
【實驗一】綠礬（FeSO4·7H2O）的一種綜合利用工藝如下：
1. 綠礬與NH4HCO3在溶液中反應(yīng)，有CO2生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
2. 隔絕空氣進行“焙燒”，鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是
，實際作還原劑的是CO。寫出“焙燒”過程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）
；
（2）____________________________________________；
（3）____________________________________________。
3. 母液“除雜”后，欲得到(NH4)2SO4粗產(chǎn)品，操作步驟依次為蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。
【實驗二】為探究綠礬受熱分解反應(yīng)的產(chǎn)物，某實驗小組進行了如下圖所示的實驗：
【資料】：
1. SO2通入BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象，SO3通入BaCl2溶液中，有白色沉淀生成(BaCl2+SO3+H2O=BaSO4↓+2HCl)。
2. SO2能使品紅溶液褪色，SO3不能能使品紅溶液褪色。
實驗步驟：
①組裝儀器，____________；
②將一定量的綠礬樣口置于硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，打開活塞K，通入一定量的氮氣；
③關(guān)閉活塞K，加強熱使綠礬完全分解；
④打開活塞K，___________ ；
⑤記錄觀察到的實驗現(xiàn)象并分析結(jié)論。
試回答：
4. 寫出上述實驗儀器的名稱：a ___________ b____________
5. 將上述實驗步驟補充完整: ① ___________ ② ___________
6. 對實驗記錄的現(xiàn)象進行分析：
①硬質(zhì)玻璃管內(nèi)綠色粉末變成紅棕色，說明生成物有________；
②B中硫酸銅由白色變藍色，說明生成物有____________；
③C中的現(xiàn)象是有白色沉淀生成，說明有 ________ 生成；
④D中的實驗現(xiàn)象是________________________，說明有SO2生成。
7. 根據(jù)實驗現(xiàn)象及結(jié)論請寫出綠礬受熱分解的化學(xué)方程式________________________。
8. 經(jīng)過測定，C中生成的沉淀的質(zhì)量為4.66g，求參加反應(yīng)的綠礬樣品的質(zhì)量。
請寫出計算過程（3分）：
9. 該實驗小組同學(xué)設(shè)計的實驗存在著一個明顯的不足，請?zhí)岢龈倪M建議___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是（ ）
| 選項 | 實驗方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 用pH試紙測肥皂液的酸堿性 | 試紙變黃（pH＜7） | 肥皂液呈酸性 |
| B | 銅絲放入稀硝酸中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 銅可以置換出酸中的氫氣 |
| C | 燃燒法測定纖維種類 | 燒毛發(fā)的氣味 | 該纖維是棉纖維 |
| D | 藍墨水滴入盛有水的水杯中 | 一段時間后整杯水變藍 | 分子是不斷運動的 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用率為100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的過程中，為使原子利用率達到100%，在催化劑作用下還需加入的物質(zhì)是（ ）
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| A． | CH3COOH | B． | H2O和CO2 | C． | O2和H2O | D． | O2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
當前食品安全備受人們關(guān)注，下列說法會危及人體健康的是（ ）
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| A． | 長期飲用白開水 |
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| B． | 蒸饅頭加適量小蘇打 |
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| C． | 用甲醛溶液浸泡海鮮 |
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| D． | 食品袋里充入氮氣延長食品的保質(zhì)期 |
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