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13.根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發生裝置是A(填字母序號,下同),收集裝置是C或E.
(3)實驗室用裝置B、C制取二氧化碳反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現象是紫色石蕊試液變為紅色.

分析 (1)據常用儀器名稱、用途回答;
(2)據反應原理書寫方程式,據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置,據氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(3)據反應原理書寫方程式,并據二氧化碳可與水反應生成酸,酸性溶液可使紫色石蕊試液變紅分析解答.

解答 解:(1)標號儀器是裝藥品的試管;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應屬于固體加熱型,故選發生裝置A,氧氣密度比空氣大,所以還可用向上排空氣法收集;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸常溫反應,二者反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳可與水反應生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅;
故答案為:(1)試管;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;紫色石蕊試液變為紅色.

點評 據反應物狀態和反應條件選擇發生裝置,據氣體密度和溶解性選擇收集裝置,并結合二氧化碳的性質分析解答,屬于基礎知識考查題.

練習冊系列答案
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19.下列物質直接由原子構成的是(  )
A.B.氧氣C.氯化鈉D.二氧化碳

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4.一定量的氧氣和甲烷反應,測得反應前后各物質的質量如下表,則下列有關說法正確的是(  )
      物質    氧氣   甲烷   水 二氧化碳  X
反應前質量/g   11.2   3.2   0    0  0
反應后質量/g     0    0  7.2   4.4待測
A.反應類型屬于分解反應
B.X中兩種元素的質量比為1:1
C.反應后X的質量為3.6g
D.反應方程式中氧氣與水的化學計量數之比為7:8

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1.在森林中設防火帶的目的是(  )
A.隔絕空氣B.降低溫度C.方便運輸D.隔離可燃物

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8.能源和環境問題日益成為人們關注的焦點.
(1)常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等.
天然氣(主要成分是CH4)是日常生活中的燃氣,其原因是(用化學方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)燃煤會影響環境.下列環境問題與燃煤沒有直接關系的是C(填字母序號,下同).
A.酸雨       B.溫室效應      C.臭氧層破壞      D.可吸入顆粒物增加
(3)CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.如圖為CO2參與的一種“碳轉化”.
①下列物質中,屬于有機物的是B.
A.CaCO3          B.C2H5OH          C.CO
②CO2和H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),請將該反應的化學方程式補充完整:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化劑}$ C2H4+4H2O.
③將CO2通入純堿溶液中,只生成小蘇打,該反應的化學方程式是CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3

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18.下列物質中,不屬于溶液的是(  )
A.礦泉水B.硬水C.泥水D.生理鹽水

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5.市場有一種家庭自制消毒液的小電器,自制的消毒液在洗滌廚房用品時特別有用.
自制的消毒液的操作是:使用時先配制一小勺較濃食鹽水,注入電器上的一個小槽內,小槽內配有兩個電極.接通電源,在通電的條件下,在兩極上分別生成少量氫氣和氯氣(Cl2),同時得到氫氧化鈉溶液.氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大、有毒氣體,少量氯氣會完全溶解在水里,并和水作用生成鹽酸和次氯酸(HClO).次氯酸有很強的殺菌消毒作用,它能對各種細菌起氧化作用,破壞細菌的酶系統而使細菌死亡.另外,次氯酸是不穩定的化合物,在光照或加熱條件下,會分解成人體無害的物質.所以次氯酸溶液常作為一種安全的消毒液,在廚房中可用它來洗滌碗筷、瓜果.另外,如用它來浸洗毛巾抹布,除了消毒,還具有漂白的功能呢!自來水廠也是把適量的氯氣通入自來水,以達到殺菌消毒的目的,其中的化學反應和殺菌的原理,都是和家用消毒器相似.
依據文章內容,回到下列問題:
(1)Cl2物理性質黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水.
(2)次氯酸和氯氣化學性質不同的原因是分子不同.
(3)家用消毒器用氯化鈉溶液制氯氣的化學方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH.
(4)氯氣與水反應的化學方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(5)你認為用自來水和食鹽制消毒液的優點是原料易得,操作簡便等.

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2.體操運動員在完成單杠、吊環項目時常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果.某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實驗小組對其成分展開了探究.

已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖1所示進行實驗.觀察到a試管中有氣泡產生,b試管中產生的現象是澄清的石灰水變渾濁.則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅.但同學們指出,該實驗不能達成實驗目的,需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液.小明按照修改后的實驗方案重復上述實驗,觀察到b試管口無明顯現象,證明“鎂粉”中不含Mg.
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實驗過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質實驗.分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質質量分數的稀鹽酸直至粉末恰好消失.在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測定,且保留到小數點后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解.此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL.
【實驗分析及結論】“鎂粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等.
【實驗反思】為確定“鎂粉”的具體成分,同學們認為還需要補充如下實驗:分別取0.5g“鎂粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀鹽酸,測定生成的氣體體積分別為119mL和140mL.由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質量分數為85%,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質為Mg(OH)2

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3.小剛同學在學習了酶的知識后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度(pH)的影響.聯系到前面學習的知識,小剛同學又提出了自己的一個猜想:酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響.結合猜想小剛進行了如下探究:
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬(一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬).
【設計實驗】取試管4支,編號,按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.3%NaCl溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現象
132---變藍色
231--1不變藍
33-1-1不變藍
43--11變藍色
【實驗結論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響.
根據小剛同學的探究過程回答下列問題:
(1)小剛同學提出猜想的依據是:酶是一種蛋白質,遇到重金屬離子會變性,從而喪失活性.
(2)比較上述實驗中的1號和2號試管及觀察到的現象,你可得出的結論是:唾液淀粉酶能催化淀粉的分解.
(3)在看了小剛的設計及實驗后,同桌的小王認為憑上述實驗還不足以證明小剛的猜想.小王提出應該將實驗中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說服力.如果你也同小王一起探究,你還可以建議小剛作怎樣的更換?將NaCl溶液換成Na2SO4溶液.
(4)在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用,如圖所示為硝酸銀滴眼液的藥品說明書的一部分,其中有一條注意事項,你能用所學的科學知識解釋:為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性?(用化學方程式表示)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.

(5)隨著工業的不斷發展,重金屬污染越來越嚴重,重金屬中毒事件也越來越常見,因此了解一些必要的急救措施對我們來說很重要.若有人誤食被電鍍廠廢水(含鉻(Cr)、鎳(Ni)、鎘(Cd))污染的食物而急性中毒,為解毒,下列四種供選物質中你不應該選擇的是④.
①雞蛋清    ②鮮豆漿     ③鮮牛奶     ④糖水.

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