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【題目】下圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用________(填字母標號)作氣體發生裝置;如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是________

2)上述裝置中的AC組合后,可以用來制取并收集的氣體是________(任寫一種),寫出制取該氣體化學反應的符號表達式________

3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應裝入具有吸水性的濃硫酸氧氣應從________ (“a”“b”)端進入F中。

4F裝置內裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要________ (填儀器名稱),該氣體應從________(“a”“b”)端進入F中。

【答案】B 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃則證明已滿 氧氣 H2O2H2OO2 a 量筒 b

【解析】

1 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用B作發生裝置, 如果用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃則證明已滿;

2AC組合可以是過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣的裝置(也可以是碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳),反應的符號表達式為(合理即可);

3 F裝置干燥氧氣,則F裝置中應裝入具有吸水性的濃硫酸,為使藥品充分接觸,氧氣應從長導管a通入;

4 F裝置內裝滿水時,還可以通過排水法收集該氣體并通過排出水的體積測定氣體的體積,所以還需要量筒,水的密度比氣體的密度大,氣體應從短導管b進入,水從a排出。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空:

1)兩個氫原子_____

2)高山缺氧中的氧_____

3)硫化鋅_____

4)銨根離子_____

5)過氧化氫中氧元素的化合價:_____

6)由地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1是空氣中氧氣含量測定的實驗裝置圖,圖2是用氣體壓力傳感器測出的集氣瓶中氣壓變化圖。

1)實驗中紅磷要足量的原因是什么_____

2)用化學式來表示BC段發生的反應_____

3)連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦,在紅磷點燃前即打開示波器開關。實驗過程中體系內的氣壓變化曲線如圖2所示。圖象中CD段氣壓變化的原因是什么?_____(寫一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學獎授予了三位科學家,以表彰他們在鋰離子電池領城的研發工作鋰元素的信息如下圖所示,下列說法錯誤的是

A.鋰的核電荷數是3

B.碳酸鋰的化學式為

C.鋰屬于金屬元素,其相對原子質量是6.941

D.鋰原子的最外層只有一個電子,在化學變化中易失去

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明和同學們一起過生日,大家看到浪漫的燭光,對蠟燭燃燒產生了興趣。

(提出問題)小明吹滅生日蠟燭,燭芯處產生一縷白煙,這縷白煙的成分是什么?

(猜想與假設)猜想一:白煙是蠟燭燃燒產生的二氧化碳;

猜想二:白煙是蠟燭燃燒產生的__________

猜想三:白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒。

(收集證據)查閱資料

1)煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的;

2)石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化或氣化;

3)蠟燭燃燒產生水,由于溫度高于100℃而呈氣態;

4)二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

(實驗與探究)在化學老師的幫助下,他們展開了實驗探究。

操作步驟

實驗現象

結論

實驗一:吹滅蠟燭,立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙

澄清石灰水變渾濁

白煙是二氧化碳。

猜想一成立

實驗二:吹滅蠟燭,立即用干而冷的燒杯罩在白煙上

燒杯上沒有出現_____,而是出現了一些白色固體物質

白煙不是水蒸氣

猜想二不成立

實驗三:吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙

蠟燭重新被點燃

白煙是_______

猜想三成立

(分析與解釋)

1)蠟燭的主要成分是正二十二烷(),在氧氣充足的條件下燃燒時,只生成二氧化碳和水,請寫出其化學符號表達式___________

2)實驗最終證明白煙并不是二氧化碳,但實驗一操作無誤,并且確實觀察到石灰水變渾濁,原因可能是__________

(反思與質疑)得到正確結論以后,小明和同學們反思了實驗探究過程,發現不用經過實驗探究也可以排除猜想一和猜想二,理由是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)如圖“○”中填寫的離子符號為__________

(2)請根據如圖信息,從微觀角度分析,該反應的實質是__________

(3)請另外再寫出一個符合上述反應實質的化學方程式;__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組稱取含NaClNa2CO3固體25 g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到 8.8 g CO2氣體。

1)計算原固體中Na2CO3的質量分數____________和消耗稀鹽酸的總質量____________(寫出計算過程)

2)下表為研究性學習小組向上述配制的混合液中分三次逐滴加入(邊加邊振蕩)稀鹽酸后所記錄的部分數據。經查閱資料知Na2CO3HCl反應可以分兩步進行:Na2CO3HCl=NaClNaHCO3NaHCO3HCl=NaClH2OCO2

①請完成表格中未填的部分。

實驗次數

每次產生的CO2的質量/g

第一次先逐滴滴加稀鹽酸100 g

________

第二次再逐滴滴加稀鹽酸100 g

8.8

第三次再逐滴滴加稀鹽酸100 g

0

②根據表中數據在坐標系中畫出CO2的質量(縱坐標)與所加入稀鹽酸的質量(橫坐標)的關系圖________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結構示意圖和硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題。

1四種粒子,共表示________種元素。

2D在反應中易________(填得到失去)電子。

3四種粒子中具有相對穩定結構的是________(填字母)。

4)硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒可能誘發皮膚病和癌癥。硒的原子結構示意圖及其在元素周期表中的某些信息如上圖所示,下列分析正確的是________(填序號)。

①硒屬于金屬元素; ②硒的相對原子質量為

③硒原子的核電荷數為34 ④硒原子的核外有6個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:

1)氣體a_____

2)實驗室檢驗氣體b的方法是_____

3)電解水的文字或符號表達式_____ 。在此反應中,氫元素的化合價由_____價變為_____價。

4)該實驗可說明水是由_____組成的。

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