【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，回答下列問題：
（1）如圖“○”中填寫的離子符號為__________；
（2）請根據如圖信息，從微觀角度分析，該反應的實質是__________；
（3）請另外再寫出一個符合上述反應實質的化學方程式；__________．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多數金屬以礦物形式存在于自然界，金屬礦物可用來冶煉金屬．
冶煉方法 | 反應表示式（其他產生略去） | 代表性金屬 |
熱還原法 | 金屬A的氧化物+碳（或一氧化碳等） | 鋅、銅 |
電解法 | 金屬B的化合物 | 鉀、鋁 |
熱分解法 | 金屬C的氧化物 | 汞、銀 |
（1）工業上常用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）與CO在高溫下煉鐵，反應的化學方程式是__________（2）用氧化鋁冶煉金屬鋁的化學方程式是__________．
（3）若從鉛的礦物中冶煉鉛，可使用上述方法中的__________，理由是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象中有關量的變動趨勢與對應的敘述關系正確的是（ ）
|
|
A．將等質量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中 | B．一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒 |
|
|
C．向久置在空氣中已經部分變質的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量 | D．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在反應2A＋B＝3C＋D中，A和B的相對分子質量之比為5：1，已知20gA與一定量B恰好完全反應，生成5gD，則在此反應中B和C的質量比為（ ）
A．4：19 B．3：5 C．1：3 D．2：17
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為鐵制品循環利用的示意圖，根據圖示回答：
（1）從“①”、“②”、“③”中，選出一定發生化學變化的是__________（填序號）
（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________（用化學方程式表示）
（3）廢舊金屬“循環利用”的意義是__________（寫一點即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。
（1）請用化學用語填空：
①人體缺乏后會引起貧血的元素____________；
②兩個氫原子____________；
③三個二氧化硫分子 ____________；
④四個碳酸根離子____________。
（2）在符號“
O”中H正上方的“+1”表示____________，H右下角的“2”表示____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用分子的觀點對下列現象解釋錯誤的是
A．花香四溢——分子在不斷運動 B．釀制美酒——分子本身發生改變
C．空氣液化——分子間間隔改變 D．汽油揮發——分子體積變大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水在一定條件下可以發生化學反應：化學方程式：2H2O
2H2↑+O2↑，根據所給信息，請回答下列問題：
（1）實驗中，產生氣體的體積之比約為____________．
（2）當水分子分解時，生成氫原子和____________，每兩個氫原子結合成一個____________，每 ____________結合生一個氧分子．
（3）在通電條件下，每2份質量的水完全分解，生成____________份質量的氫氣．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源．
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如下：
①提取Mg的過程中，試劑A可以選用 ，試劑B選用 ，由無水MgCl2制取Mg的基本反應類型為 ．
②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向濾液中加入適量鹽酸．實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去 ；加入過量Na2CO3溶液的目的是 ．
（2）從海水中制得的氯化鈉除可以食用外，還常用作工業原料生產相應的化工產品，如工業上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣，試寫出上述化學方程式：
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
