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下表列出了固體物質A在不同溫度時的溶解度:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度/g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內物質溫度降至20℃,此時溶液中溶質與溶劑的質量比為_____________(填最簡整數比);

(2)通過對上表數據的分析,物質A的溶解度曲線應是右圖中的___________(填“甲”或“乙”);

(3)80℃時,配制一定量A物質的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒有”或“不確定”)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016~2017學年海南省九年級下學期教學質量監測(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,無氣泡產生。根據上述現象,你能得出的結論是

A.濾渣中一定有Fe粉 B.濾渣中一定有Cu粉

C.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu 2+

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:計算題

人類社會的發展離不開金屬,試回答相關問題:

(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在(填“單質”或“化合物”)。

(2)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有(寫出一條即可) 等。

(3)鐵在空氣中腐蝕,實際上是鐵跟 等物質作用,發生一系列復雜的化學反應,轉化為鐵的化合物的過程;如圖所示的某取暖片中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,使用過程中是 能轉化為熱能。

(4)鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量由多到少順序為Al>Fe>Cu,三種金屬中被人類發現和利用的時間最早的是金屬 ;鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是

(5)小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數,取合金粉末13g,向其中逐滴加入一定濃度的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如有下圖所示。請完成下列分析及計算:

①反應生成氫氣的質量為 g;

②計算合金中銅的質量分數(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化,其中不正確的是

A.向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B.向相同質量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C.向相同質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D.一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市(五四制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

為從定量角度認識中和反應,小明同學自行設計并進行了下面實驗:

①在小燒杯中倒人8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;

②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;

③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。

若停止實驗時,兩溶液恰好反應。請分析小明實驗后回答:

(1)實驗中酚酞試劑的作用是_____________________ _____;

(2)如果紅色消失瞬間繼續滴加稀鹽酸,溶液會呈 色,此時溶液中的溶質有 (不包括指示劑)

(3)計算在溶液紅色消失瞬間,停止實驗,這時共用去稀鹽酸的質量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市(五四制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

要善于從化學的視角認識世界.對下列事實解釋錯誤的是( )

A.事實:墻內開花墻外香;解釋:分子在不斷運動

B.事實:50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL;解釋:分子之間有間隔

C.事實:水蒸發變成水蒸氣;解釋:分子大小發生改變

D.事實:N2的化學性質不活潑,O2的化學性質比較活潑;解釋:不同分子性質不同

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省東營市(五四制)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質的應用過程中沒有化學變化發生的是

A. 實驗中用生石灰干燥制取的氫氣 B. 生活中用活性炭除去冰箱中的異味

C. 工業上用鐵礦石煉鐵 D. 醫療中用氧氣救治傷員

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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省龍東地區九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

除去下列物質中的余質所選用的試別及操作方法不正確的一組是 ( )

物質

所含雜質

除去雜質的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩通過灼熱的銅網

B

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發

C

CuO

Cu

稀硫酸、過濾

D

KOH溶液

K2CO3

適量Ca(OH)2溶液、過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區九年級統一練習暨畢業考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗小組同學用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學性質。

實驗

操作

現象

1

向瓶①內倒入1/3體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

瓶子均變癟,變癟程度依次為①<②<④<③

2

向瓶②內倒入1/3體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

3

向瓶③內倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

4

向瓶④內倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

(1)實驗1中發生反應的化學方程式為_______;實驗2中發生反應的化學方程式為_______。

(2)上述4個實驗中,驗證了CO2能與NaOH反應的實驗有______(填序號)。

(3)請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應?并說明理由________。

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