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10.下列物質(zhì)的用途,主要由其物理性質(zhì)決定的是(  )
A.氮氣用作保護氣B.氧氣做助燃劑
C.用氫氣充灌探究氣球D.用鎂做照明彈

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:A、氮氣用作保護氣是利用氮氣較穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
B、氧氣做助燃劑利用的是氧氣的助燃性,屬于利用氧氣的化學性質(zhì),故選項錯誤.
C、用氫氣充灌探究氣球,是利用了氫氣密度比空氣小的性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項正確.
D、用鎂做照明彈,是利用了鎂燃燒發(fā)出耀眼白光的性質(zhì),需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.生活中處處有化學,你留心了嗎?請完成下列空白.
(1)金屬銅是紅色,水是無色,空氣是無色;
(2)下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài):食鹽固體,二氧化碳氣體,汽油液體;
(3)請按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì):
固體硫、紅磷;液體酒精、汽油;氣體氫氣、甲烷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列做法不能達到實驗目的是(  )
A.要除去密閉容器中的氧氣,得到較純凈的氮氣,可用燃燒紅磷的方法
B.用加熱煮沸的方法可將硬水變?yōu)檐浰?/td>
C.加熱木炭和氧化銅的混合物,可除去其中的木炭
D.往生銹的鎖芯里加石墨粉容易打開

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.某同學向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
反應前物質(zhì)的質(zhì)量/g 反應后物質(zhì)的質(zhì)量/g
 過氧化氫溶液 二氧化錳 固體與液體混合物質(zhì)量
 68.0 0.166.5
請計算:
(1)該同學制得氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)參加反應的過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生活中常用煮沸 的方法來降低水的硬度.
(3)小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,負極上產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2).得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論,水電解的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:淘米水澆花(一水多用等,合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是(  )
A.NaCl    氯化鈉    食鹽B.Ca0    氧化鈣      熟石灰
C.Na2CO3   碳酸鈉    純堿D.NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某科學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質(zhì),取8支試管分別用A~H編號后,做如圖所示的實驗:

(1)實驗中觀察到有黃色溶液產(chǎn)生的試管是C.
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入(本次實驗所涉及到的)過量的氫氧化鈉溶液后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管是紫色石蕊溶液.
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某校研究性學習小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶中的氣體,瓶內(nèi)氣壓降低,外界氣壓將水壓入瓶中.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的$\frac{1}{5}$(用分數(shù)表示).現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣
(3)集氣瓶底放少量細沙的原因是防止反應產(chǎn)生的高溫熔融物使集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用文字表達式表示下面的反應,并在括號里指出基本反應類型:
(1)磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應)
(2)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應)
(4)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解反應).

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同步練習冊答案
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