Question

6．化學與生活關系密切：
（一）、（1）食物中的主要營養素有蛋白質、糖類、維生素、無機鹽、油脂、水等六大類，其中一定屬于氧化物的是水；
（2）化石燃料資源日趨枯竭，人們正在利用和開發許多其他能源，如酒精就是一種目前較多量使用的能源，酒精在空氣中充分燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；
（3）如右圖是某藥物說明書的部分文字，請閱讀后回答：

①酚酞分子中碳、氧元素的原子個數比為5：1；
②按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質量為0.15 g．
（二）、（1）廚房現有兩杯無色液體，只知是食鹽水和蒸餾水，小明采取嘗味道的方法就區別出來了，小兵同學認為采取加熱蒸發（選填“加熱蒸發”或“檢測pH”的方法）也可以區別．
（2）如圖1是電解水的簡易裝置，圖2為電解水生成的氣體體積與時間的關系圖，試回答：

①若已知：相同條件下相同體積的氣體所含分子數目相等；則在A、B兩試管內產生的氣體分子數目比為2：1；
②實驗中，通電后A、B試管內氣體體積比常大于2：1，其可能的原因是：相同條件下氧氣在水中的溶解得比氫氣更多；
（3）如圖3所示是采用膜分離對海水淡化的技術．對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對加壓后右側海水成分變化分析正確的是B；
A．溶質質量增加     B．溶劑質量減少 C．溶液質量不變        D．溶質質量分數減少．

Answer 1

分析 （一）（1）氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物；
（2）酒精在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水；
（3）①根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；進行解答；
②根據標簽中的信息，0.1g/片，含酚酞0.005g進行解答；
（二）（1）根據在鑒別物質時，充分利用兩物質的不同性質來鑒別，可以用物理方法，也可用化學方法．因此依據物質的性質特點可設計實驗；
（2）①電解水的反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，水電解的方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，A試管為氫氣，B試管為氧氣，通過反應的方程式可知在A、B兩試管內產生的氣體分子數目比為2：1；
②實際操作中，a、b兩管中產生氣體的體積比常大于2：1的原因有：氧氣比氫氣更易溶于水或裝置漏氣或一部分氧氣與電極反應等；
（3）通過分析水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜從而得到淡水的過程來回答本題．

解答 解：（一）（1）水中含有氫元素和氧元素，屬于氧化物；
（2）酒精在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，反應的方程式為：C₂H₅OH+3O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；
（3）①根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可得酚酞C₂₀H₁₄O₄分子中C、O元素的原子個數比為  20：4=5：1；
②根據標簽中的信息，0.1g/片，每片含酚酞0.05g，0.3g果導片即3片，可知按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質量為：0.05g×3=0.15g；
（二）（1）食鹽水是混合物，而蒸餾水是純凈物．且食鹽水是溶液，所以可以用蒸發溶液的方法，有溶質析出的是食鹽水，沒有的是蒸餾水；
（2）①電解水的反應物是水，生成物是氫氣和氧氣，水電解的方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，A試管為氫氣，B試管為氧氣，通過反應的方程式可知在A、B兩試管內產生的氣體分子數目比為2：1；
②實際操作中，a、b兩管中產生氣體的體積比常大于2：1的原因有：氧氣比氫氣更易溶于水或裝置漏氣或一部分氧氣與電極反應等；
（3）解：海水中溶劑是水，由水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜說明加壓后右側海水中溶劑減少，溶質不變，所以溶液質量也減少，由于溶質不變，所以溶質質量分數增大．
故選B．
 故答案為：㈠、（1）水或H₂O（2）C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O；（3）①5：1②0.15
㈡、（1）加熱蒸發．（2）①2：1；②相同條件下氧氣在水中的溶解得比氫氣更多．（3）B

點評 本題主要考查學生對酒精的燃燒、電解水實驗等的掌握情況，過回答本題知道了要認真審題，學會從題干中獲取有用信息，有的答案就隱藏在題干中，學生只要熟知此實驗的過程、現象，能正確書寫反應的化學方程式，就能輕松答題．