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給試管內的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的（）

A.1/2 B. 1/4 C.1/3 D.2/3

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科目：初中化學 來源： 題型：

李明同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時，用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發現蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。

（1）根據下表信息，完成表中率格：

化學符號	2H		Mg²⁺
符號的意義		2個氮分子		氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

（2）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，A圖表示：3________（填化學符號）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是________，單質的是________，化合物的是________ （填字母代號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列滅火時采取措施的原理填在橫線上。

(1)森林著火后鏟出一條隔離帶：，

(2)家里煤氣起火時，應先關閉閥門：，

(3)廚房油鍋著火，用鍋蓋蓋滅：，

(4)用扇子扇滅燃著的蠟燭：，

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：

（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是_________。

（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_________。

（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是______（填序號）。

A．用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援

（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作（如下圖），正確的是（）

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用一定量的液體藥品，常用________量出液體的體積。量液時，量筒必須________________，視線要與________________，才能正確讀出液體的體積數。如果采用仰視讀數的方法，則讀數比實際值（填“偏小”“偏大”或“相等”）________，如果采用俯視的方法，則讀數比實際值________。