步驟 | 操作 | 現象 | 分析與結論 |
① | 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液. | 兩支試管均有藍色沉淀生成 | 不同的堿溶液都含有OH-(填化學符號)所以不同的堿都有相似的化學性質. |
② | 用玻璃棒分別蘸取稀硫酸和濃硫酸于白紙A,B上,片刻. | 白紙A沒明顯現象;白紙B變黑(生成黑色的炭) | 同種酸,由于濃度不同,它們性質不完全相同 |
步驟 | 操作 | 現象 | 結論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷玻片置于試管口上方. | 玻璃片上有小水珠 | 固體中含有H2O |
② | 取適量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色. | 溶液呈黃色 | 固體中含有Fe2O3 |
③ | 收集步驟②試管中產生的氣體,點燃. | 有爆鳴聲 | 固體中含有Fe(填化學式) |
④ | 將上面反應后的混合液過濾. | 有黑色固體 | 黑色固體的主要成份 是C(填化學式) |
分析 (1)根據堿溶液的化學性質分析;根據濃硫酸的脫水性分析;
(2)①根據水蒸氣遇冷變成小水珠分析現象.
②根據氧化鐵與鹽酸的反應分析溶液顏色的變化;
③根據鐵與鹽酸反應生成的氫氣具有可燃性分析;
④根據生鐵的成分分析黑色的固體物質.
解答 解:(1)NaOH、KOH溶液中都含有氫氧根離子,都能與CuSO4溶液中的銅離子結合成氫氧化銅藍色沉定,由此可知不同的堿溶液具有相似化學性質的原因是因為溶液中都含有氫氧根離子.濃硫酸具有脫水性,白紙上沾上濃硫酸會變黑,稀硫酸沒有脫水性,不會使白紙變黑.濃硫酸和稀硫酸的濃度不同,決定了性質不同.
(2)①由于固體中有水,在加熱時變成水蒸氣,遇冷玻璃片冷凝成小水珠,所以現象是:玻璃片上有水珠出現.
②由于氧化鐵與鹽酸的反應生成了氯化鐵,所以,溶液顏色變成黃色.
③由于鐵與鹽酸反應生成的氫氣,氫氣具有可燃性,與空氣的混合氣體在點燃時發生爆鳴;
④由于生鐵中含有少量的碳,所以黑色的固體物質是碳;
故答案為:(1)①藍色沉淀; OH-;
②硫酸; 硫酸;濃度;
(2)小水珠; 黃;Fe; C.
點評 實驗探究題是近幾年中考的重點內容之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規律的探究等.本題通過實驗探究了酸堿的性質,銹蝕的生鐵的成分,同學們要結合實驗的現象,根據物質的性質,綜合分析得出結論.本考點主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4和CO都能在空氣中燃燒,所以都可以用作燃料 | |
B. | 銅在金屬活動性順序表中排在氫后,所以氧化銅不能與稀鹽酸發生反應 | |
C. | 有機物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都屬于有機物 | |
D. | 向某無色溶液中加入酚酞溶液后酚酞變紅色,說明該無色溶液一定是堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種單質 | |
B. | 過濾可除去污水中的不溶物,使污水變為純水 | |
C. | 凈化水時,可用活性炭作殺菌劑 | |
D. | 用肥皂水可區分硬水和軟水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗方案 | 實驗結論 | ||
實驗一 | 實驗二 | ||
A | ![]() | ![]() | CO2能使石蕊變紅 |
B | ![]() | ![]() | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
C | ![]() | ![]() | 金屬M生銹需要氧氣 |
D | ![]() | ![]() | 碘在水和汽油中的溶解性不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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