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保持溫度不變，小心蒸發NaCl不飽和溶液（蒸發皿中始終有溶液），則溶液中溶質的質量分數（m%）與時間（t）的關系合理的是

A B C D

氯化鈉溶液蒸發水分，由不飽和溶液變為飽和溶液的過程，溶劑質量減小，溶液中溶質質量分數（m%）增大；當氯化鈉飽和溶液再蒸發水分時，仍為飽和溶液，質量分數將不變，故A項正確；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制15%的氯化鈉溶液，下列說法錯誤的（　　）

A．過濾時攪拌漏斗中的液體可以加快過濾速度

B．蒸發濾液時，不斷用玻璃棒攪拌蒸發皿中的液體

C．配制過程的步驟是：計算、稱量、溶解

D．配制時常用的儀器是：托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將l00g質量分數為20％的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀營養液，需要加水的質量為

A．l00g

B．200g

C．300g

D．400g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質質量分數，下列方法可行的是

A．加入一定量的水	B．恒溫蒸發部分水
C．升溫到60℃	D．加入一定量的硝酸鉀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(7分)某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。

圖 1                                        圖2
（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它是
（2）圖2中的操作錯誤是                      ；若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質量為         g。
（3）量取蒸餾水的體積讀數如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質  質量分數為(水的密度為1 g／cm³)  ，而實際得到溶液的溶質質量分數為

圖3
（4）在上述實際配得的溶液中加6．0g水，則溶液的溶質質量分數為
（5）在上述實際配得的溶液中加23．0g氯化鈉，則溶液的溶質質量分數為
（已知：25℃時，氯化鈉的溶解度是36g。計算結果均保留一位小數）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有100g 20%的某溶液，要使其溶質質量分數增大一倍，可采取的方法是

A．蒸發掉50g水	B．蒸發掉一半溶劑
C．加入20g溶質	D．加入100g 20%的該溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實驗步驟有：
①稱量、量取 ②溶解 ③計算 ④裝瓶。
（1）實驗中需稱取氯化鈉     克，需量取水      毫升。
（2）配制過程的先后順序是(用序號表示)         ；
（3）溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和    ；
（4）其他操作都正確，裝瓶時不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊，則最后得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數   5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列選項為配制50 g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液的步驟，其先后順序正確的是( )

A．稱量—計算—溶解—轉液貼簽

B．計算—稱量—溶解—轉液貼簽

C．計算—稱量—轉液貼簽—溶解

D．計算—溶解—稱量—轉液貼簽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于溶液的說法中正確的是（）

A．所有的溶液都可以通過升高溫度由飽和變成不飽和溶液

B．濃溶液一定是飽和溶液

C．洗潔精清洗餐具上的油污是乳化現象

D．20℃時，NaCl的溶解度是36克，此時飽和溶液中溶質的質量分數是36%

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