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實驗室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實驗步驟有:
①稱量、量取 ②溶解 ③計算 ④裝瓶。
(1)實驗中需稱取氯化鈉     克,需量取水      毫升。
(2)配制過程的先后順序是(用序號表示)         
(3)溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和    
(4)其他操作都正確,裝瓶時不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數   5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(1)2.5g; 47.5ml;(2)③①②④;(3)玻璃棒;(4)等于

試題分析:(1)配制50g溶質質量分數為5%的食鹽溶液50g×5%=2.5g,需要水50g-2.5g=47.5g(合47.5ml);(2)溶液配制的操作步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶,故答案為:③①②④;
(3)溶解固體時需在燒杯中進行,要用玻璃棒攪拌加速溶解;故答案為:玻璃棒;
(4)氯化鈉溶液有損失對得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數不影響,所以裝瓶時不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊,則最后得到的氯化鈉溶液的溶質質量分數等于5%.故答案為:等于。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于實驗操作的說法中,合理的是(  )
A.將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中進行稀釋
B.測定溶液的pH時將試紙直接放入待測液中
C.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,然后加藥品
D.稱量氫氧化鈉固體時應放在紙上稱量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(16分)中考化學實驗考查是由學生抽簽確定一個實驗進行考查,考查的實驗有:①氧氣的制取和性質;②二氧化碳的制取和性質;③配制50g15%的NaCl溶液……等八個基礎實驗。
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發出本組實驗桌上的主要準備了下列儀器和藥品:

①甲同學抽到的實驗應該是           (填字母代號)。
A.氧氣的制取和性質                B.二氧化碳的制取和性質
②該實驗不必用到的儀器是             (寫儀器名稱)。制取該氣體的化學方程式為:                                                
③甲同學取用固體藥品放入反應容器中的操作是                               
④利用上述氣體發生裝置還可以制取           氣體,用           (選填“向上”或“向下”)排空氣法收集該氣體。
(2)乙同學抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實驗。通過計算,他需要稱量NaCl
        g,量取水      mL。量取水時,當加入量筒的水接近所需的體積時,應進行下一步操作是                                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

保持溫度不變,小心蒸發NaCl不飽和溶液(蒸發皿中始終有溶液),則溶液中溶質的質量分數(m%)與時間(t)的關系合理的是
     
A                     B                 C                 D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某溶液中溶質的質量分數為20%,則下列質量比關系不正確的是
A.溶質:溶劑=1:4B.溶質:溶液=1:5
C.溶劑:溶液=4:5D.溶質:溶劑=1:5

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室提供了①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小明同學用固體氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。
(1)小華同學配制過程中用玻璃棒攪拌是為了                    
(2)小明用量筒量取水時俯視讀數,則所配氫氧化鈉溶液溶質質量分數      10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)小亮同學配制10%的稀鹽酸的步驟有:①稀釋②計算③裝瓶并貼標簽④量取濃鹽酸和水。其正確的順序為       (填序號)。
(4)上述儀器中,三位同學都不需要的儀器是       (填序號,后同)小華和小明需要而小亮不需要的儀器是             
(5)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽,想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別。請你幫
助他們選出可以將三瓶溶液鑒別出來的試劑             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是配制50 g質量分數為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖,請你完成:

(1)A操作中的錯誤是____________________。
(2)B操作中所用儀器的名稱是________________。
(3)D操作中應選用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制時,下列操作可能導致溶質質量分數小于9%的是________(填序號)。
①稱量時砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液
(6)將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中,蓋上瓶蓋,并貼上標簽。請你把如圖標簽填寫完整:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2014屆上海市普陀區第一學期期末試題)將100g質量分數為0.05%的食鹽溶液改變成質量分數為0.10%,
則下列操作可行的是
A.加入5g食鹽B.蒸發掉50g水
C.加入50g食鹽D.取出50g溶液即可

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有100g10%的鹽酸溶液,要使其溶質質量分數增大一倍,應采取的方法是(  )
A.把溶液的量倒掉一半
B.溶質的質量增大一倍
C.將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合
D.蒸發掉溶劑的質量是原溶液質量的一半

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