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在實驗室制取氧氣和二氧化碳的反應原理中，所屬的基本反應類型均不包括①分解反應；②置換反應；③化合反應；④復分解反應（　　）

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

實驗室制取氧氣的三個化學反應式（反應原理）都是由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的分解反應；實驗室制取二氧化碳的化學反應式（反應原理）是兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復分解反應．所屬的基本反應類型是①分解反應和④復分解反應，均不包括；②置換反應和③化合反應．故：
A、①②不可選；
B、③④不可選；
C、②③可選；
D、①④不可選．
故選C．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?普陀區一模）如圖是在實驗室制取氣體可供選擇的裝置：

（1）寫出圖中標有數字的儀器名稱 ①

酒精燈

②

長頸漏斗

③

水槽

④

集氣瓶

；
（2）請寫出你在實驗室制取氧氣的化學方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，
其中二氧化錳的作用是

催化作用

；該實驗可選用的氣體制取裝置是

和

C或D

；反應后將二氧化錳分離出來的方法

過濾

．
（3）你在收集氧氣時，檢驗氧氣集滿的方法

帶火星的木條放在瓶口立即復燃

（4）你在實驗過程中如何處理放出氧氣太快的問題？
（5）若想不借助水槽收集一瓶純凈的氧氣，你可以用怎樣的方法？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室常用以下裝置制取氣體．

（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

，應選用的發生裝置是（填字母序號，下同）

．
（2）儀器a的名稱是

集氣瓶

．實驗室制取氧氣和二氧化碳都可以選用的收集裝置是

（3）若用制取到的二氧化碳氣體做如F所示的氣體性質實驗，F中觀察到的現象是

蠟燭由低到高依次熄滅

．
說明二氧化碳的一條性質是

密度比空氣的密度大；

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設計了在實驗室制取氧氣的六種方案：①只加熱氯酸鉀 ②只加熱高錳酸鉀 ③只加熱二氧化錳 ④氯酸鉀和二氧化錳共熱 ⑤氯酸鉀和高錳酸鉀共熱 ⑥電解水．能制取氧氣的有（　　）

A．①②④⑤

B．①②④

C．②③④

D．②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，其中二氧化錳在反應中的作用是

催化作用

；在制取過程中，可用

排水法

和

向上排空法

方法收集氧氣；若用排空氣收集法收集，檢驗氧氣集滿的方法是

用帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃

，該方法是利用了氧氣的

助燃性

性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體常用的氣體發生裝置和收集裝置．

（1）寫出圖中標有數字的儀器名稱：
①

、②

、③

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的氣體發生裝置是

（填編號A、B…，下同）；可選用的氧氣收集裝置是

．實驗結束時，應先

，后

，防止水倒流使試管破裂．
（3）如果興趣小組在實驗室改用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，寫出反應的化學方程式

，選用的氣體發生裝置是

，需要收集30mL的氧氣做實驗，則最好選擇

裝置．若需要收集一瓶干燥的氧氣，則最好選擇

裝置．用

可以證明收集到氧氣已滿．
（4）興趣小組從網上查到如下信息：用塊狀大理石與稀鹽酸反應可制得二氧化碳氣體，且二氧化碳是一種無色無味氣體，密度比空氣大，能溶于水．于是興趣小組在實驗室選用

氣體發生裝置制取二氧化碳，又選用

裝置收集，并

放在桌上準備檢驗．

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