實驗目的 | 實驗方法 | ||
方法1 | 方法2 | ||
A | 除去銅粉中的鐵粉 | 用磁鐵吸引 | 加入AgNO3溶液,過濾 |
B | 鑒別硝酸銨和氫氧化鈉 | 加入水,觀察溫度變化 | 加入熟石灰研磨聞氣味 |
C | 鑒別二氧化碳和氧氣 | 通入CaCl2溶液中,觀察現象 | 用燃著的木條放入瓶中,觀察現象 |
D | 區分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 觀察顏色 | 在空氣中加熱,觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 磁鐵能夠吸引鐵,鐵能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀;
硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨能和氫氧化鈣反應生成硝酸鈣、水和氨氣;
二氧化碳和氧氣都不能和氯化鈣反應,二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,氧氣能使燃燒的木條燃燒更劇烈;
黃銅和黃金都是黃色的,在空氣中加熱時,金不能和氧氣反應,銅能和氧氣反應生成氧化銅.
解答 解:A、用磁鐵吸引可以除去銅中的鐵,方法1正確,加入AgNO3溶液,過濾,雖然能夠除去鐵,但是帶入新的雜質銀,方法2不正確,該選項不完全正確;
B、加入水時,溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉,溫度明顯降低的是硝酸銨,方法1正確,加入熟石灰研磨時,能夠產生刺激性氣味的是硝酸銨,無明顯現象的是氫氧化鈉,方法2正確,該選項完全正確;
C、通入CaCl2溶液中時,都無明顯現象,方法1不正確,用燃著的木條放入瓶中,能使木條熄滅的是二氧化碳,能使木條燃燒更劇烈的是氧氣,方法2正確,該選項不完全正確;
D、黃銅和黃金都是黃色的,方法1不正確,在空氣中加熱時,無明顯現象的是黃金,表面變黑色的是黃銅,方法2正確,該選項不完全正確.
故選:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A的溶解度大于B的溶解度 | |
B. | t2℃時,A、B兩種飽和溶液中,溶質的質量分數相等 | |
C. | t1℃時,用等量水分別制成的A、B飽和溶液中,A的質量比B大 | |
D. | A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體一定等量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有含碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 煤氣泄漏時,打開電燈檢査漏氣管道 | |
C. | 被蚊蟲叮咬后,可涂一些含NH3•H2O的藥水 | |
D. | 草木灰的主要成分是K2CO3,K2CO3屬于復合肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧是單質 | B. | 臭氧與氧氣的化學性質相同 | ||
C. | 1個臭氧分子由3個氧原子構成 | D. | 臭氧水是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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