【題目】用化學語言表示或寫出符號表示的含義
(1)2個氦原子_____。
(2)2mol的硫原子_____。
(3)2個硫酸根原子團_____。
(4)2SO2_____。
【答案】2He 2molS 2SO42 2個二氧化硫分子
【解析】
(1)氦原子用氦的元素符號表示為:He,表示原子個數的數字寫在元素符號的前面,因此2個氦原子表示為2He,故答案為:2He;
(2)硫原子用硫的元素符號表示為:S,則2mol的硫原子表示為2molS,故答案為:2molS;
(3)1個硫酸根原子團含有1個硫原子和4個氧原子,表示原子團中原子個數的數字寫在原子團符號中元素符號右下角,因此硫酸根的符號表示為SO42- ,表示原子團個數的數字寫在原子團符號的前面,因此2個硫酸根表示為2SO42-,故答案為:2SO42-;
(4)二氧化硫的分子式為:SO2,分子式前面加數字2,則表示2個二氧化硫分子,故答案為:2個二氧化硫分子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納與反思是學習化學的重要環節。下列各項歸納完全正確的是( )
A性質與用途 | B安全與生活常識 |
氧氣有助燃性﹣﹣做燃料 熟石灰呈堿性﹣﹣改良酸性土壤 一氧化碳有還原性﹣﹣用于冶煉金屬 | 皮膚沾上濃硫酸﹣﹣用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時油鍋起火﹣﹣用鍋蓋蓋滅 用工業用鹽腌制泡菜 |
C日常生活經驗 | D物質與微粒構成 |
區別軟水和硬水﹣﹣肥皂水 衣服上的圓珠筆油﹣﹣用汽油或酒精搓洗 鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)﹣﹣觀察顏色 | 金屬銅﹣﹣由銅原子構成 氧氣﹣﹣由氧氣分子構成 氯化鈉由Na+和Cl﹣構成 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學合理地使用燃料,可有效地防治環境污染。下列關于燃料與燃燒的說法錯誤的是( )
A. 石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產品
B. 把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分
C. 天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D. 汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣污染給人類和大自然帶來嚴重危害。下列措施中,對減少空氣污染沒有直接作用的是:
A. 減少煤、石油等化石燃料的使用B. 工廠的廢氣經凈化處理后排放
C. 更多地利用太陽能、風能等清潔能源D. 提倡使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國女科學家屠呦呦因發現青蒿素榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素(C15H22O5)是一種用于治療瘧疾的藥物。下列有關青蒿素的敘述正確的是( )
A. 從宏觀上看:青蒿素分子由碳、氫、氧三種元素組成
B. 從微觀上看:青蒿素中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子
C. 從變化上看:青蒿素在氧氣中完全燃燒生成一氧化碳和水
D. 從質量上看:青蒿素中碳、氧元素的質量比為9:4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)4個銀離子______________;
(2)五氧化二氮分子______________;
(3)有三個氧原子構成的單質分子______________;
(4)高錳酸鉀的化學式______________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校學生熄燈就寢后,一同學違規點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:
(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是_____。
(2)該同學慌忙打開了房門,致使火勢迅速擴大,其原因是_____。
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( )
A. 催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質一定不是化合物
C. 原子核是由質子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質子和中子
D. 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國女藥學家屠呦呦因發現用于治療瘧疾的青蒿素(化學式為C15H22O5)獲得2015年諾貝爾生理或醫學獎;此外,張亭棟教授因發現砒霜(主要成分為As2O3)在治療白血病方面的重要作用獲2015年度“求是杰出科學家……”這都體現了傳統中醫藥在治療疑難雜癥方面的重要作用。下列有關說法正確的是( )
A. 青蒿素和三氧化二砷都屬于氧化物
B. As2O3中砷元素為+3價
C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15:22:5
D. 一個青蒿素分子含有11個氫分子
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