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把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應后，過濾．在濾液中插入一鐵片，其表面有紅色物質析出．則下列判斷正確的是（ ）
【答案】分析：根據金屬活動性順序的意義進行分析，金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸發生置換反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．
解答：解：氧化銅能與鹽酸反應生成氯化銅和水，在金屬活動性順序中，鐵＞銅，故鐵能將銅從溶液中置換出來同時生成氯化亞鐵，過濾所得的濾渣中一定含銅，在濾液中插入一鐵片，其表面有紅色物質析出，說明濾液中還有氯化銅，無鹽酸，故濾渣中不可能有鐵．
A、根據反應，濾渣中一定含銅，故A錯誤；
B、濾液中一定含FeCl2和CuCl2，故B正確；
C、濾渣中不可能含有鐵，故C錯誤；
D、濾液中不含有鹽酸，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、某初級中學學生為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發現問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡．
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
[提出假設]黑色粉末是
MnO2
，無色溶液是
H2O2
．（只寫一種假設）
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用
排水集氣法
收集一試管氣體；
檢驗氣體（寫出操作方法）
用帶火星的木條伸入試管中
．
[實驗現象]
帶火星的木條復燃
．
[實驗結論]此氣體是
O2
，原假設
成立
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某初級中學學生為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質，大膽猜想，并設計實驗進行驗證．
[發現問題]把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡．
[查閱資料]初中化學實驗常見的黑色粉末有氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵、鐵粉，炭粉等．
[提出假設]黑色粉末是
二氧化錳
二氧化錳
無色溶液是
過氧化氫
過氧化氫
（只寫一種）
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用
排水法
排水法
方法收集一試管氣體；檢驗收集到的氣體
操作步驟 實驗現象 實驗結論
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
該氣體是氧氣
該氣體是氧氣
說明原假設
成立
成立
 （填成立或不成立）
該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）課外活動小組的同學為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如右圖）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證，請你參與他們的探究．
【發現問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時，立即產生氣泡．
【查閱資料】初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等．
【提出假設】黑色粉末是
MnO2
MnO2
，無色溶液是
H2O2
H2O2
（只寫一種假設）．
【設計實驗】①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；
②用試管收集氣體；③檢驗氣體（寫出操作方法）
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
．
【實驗現象】
木條復燃
木條復燃
．
【實驗結論】①此氣體是
O2
O2
；
②寫出該黑色粉末與無色溶液所發生的反應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（2）小明同學在家里發現銅勺上有一層綠色物質，經查資料知道，該綠色物質的俗名叫銅綠，化學名稱叫堿式碳酸銅，為探究堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]加熱分解的產物，取一定量樣品進行加熱，生成黑色固體，并產生能使澄清石灰水渾濁的氣體．根據上述信息思考并回答：
①產生的氣體中肯定含有
CO2
CO2
．
②對生成的黑色固體物質的猜想是：①可能是炭黑；②可能是鐵或鐵的氧化物；③可能是氧化銅．你認為上述猜想沒有科學依據的是（填編號）
②
②
，理由是
據質量守恒定律知元素種類在化學反應前后不會改變
據質量守恒定律知元素種類在化學反應前后不會改變
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生為探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證．
（1）發現問題：當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡．
（2）查閱資料：初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、鐵粉、炭粉等．
（3）提出假設：黑色粉末是
MnO2
MnO2
，無色溶液是
H2O2
H2O2
．（只寫一種假設）
（4）設計實驗：向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；收集一試管氣體，檢驗氣體（寫出操作方法、實驗現象）
用帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃
用帶火星的木條伸入試管中，帶火星的木條復燃
．
（5）實驗結論：此氣體是
O2
O2
，原假設
假設成立
假設成立
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某初級中學學生為了探究該校化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證。

[發現問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡。
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。
[提出假設]黑色粉末是      ，無色溶液是       。（只寫一種假設）
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用    收集一試管氣體；
檢驗氣體（寫出操作方法）                             。
[實驗現象] ____________________________________。
[實驗結論]此氣體是________，原假設      。

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