Question

13．如圖是電解水的裝置，請根據圖回答．
（1）A為負極，正極氣體的檢驗方法用帶火星的木條伸入試管內，如果木條復燃，說明是氧氣；
（2）電解水時在水中加入少量氫氧化鈉是為了增強水的導電性；
（3）若氫氣在氧氣中燃燒，則此化學反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水，由上面兩個實驗說明水由氫元素和氧元素組成．
（4）生活中將硬水轉化為軟水常用的方法是煮沸．

Answer 1

分析 （1）在電解水實驗中，可觀察到的現象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃；負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．

解答 解：（1）由電解水的裝置可知，A端的電極上的試管收集的氣體較多是氫氣，正極產生的是氧氣，氧氣能支持燃燒，則A端為電源的負極，另一只試管收集的氣體是氧氣，檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條伸入試管內，如果木條復燃，說明是氧氣；故填：負；用帶火星的木條伸入試管內，如果木條復燃，說明是氧氣；
（2）純水不帶電，因此電解水時在水中加入少量氫氧化鈉是為了增強水的導電性；故填：增強水的導電性；
（3）氫氣和氧氣點燃生成水，反應的文字表達式為：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；通過該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；故填：氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水；氫元素和氧元素；
（4）日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化；故填：煮沸．

點評 本題考查了學生對水的電解、水的凈化、硬水與軟水的鑒別等知識的掌握和應用，難度不大，掌握相關知識即可順利解答．