如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為:丙>乙>甲
B.t2℃時,甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等
C.若甲物質中混有少量的乙物質,可用降溫結晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發溶劑的方法
科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出A圖中a儀器的名稱:__ __。
(2)寫出一個用裝置B制取氣體的化學方程式:__。
(3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從導管口____(填“b”或“c”)通入。
(4)實驗室選用A和C裝置,可制取某種氣體,寫出實驗室制取氣體的化學方程式:__。
(5)圖E實驗成功的關鍵除裝置氣密性好外,還有__ __。(任意寫一個)
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下圖是一些氣體的發生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ▲ ,② ▲ ,③ ▲ .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 ▲ (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 ▲ (填寫編號).
A.發生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同
D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為
F裝置.改進后裝置的優點是 ▲ .
(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如右圖所示),
裝置中出現了一處錯誤,你的糾正方法是 ▲ .
能否用鐵絲網來代替銅絲網 ▲ (填 “能”或 “不
能”)理由是 ▲ ,該裝置是通過 ▲ 控制反應.
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某溶液恒溫蒸發掉部分溶劑后,無晶體析出,下列說法正確的是( )
A.原溶液可能是飽和溶液
B.剩余的溶液一定是不飽和溶液
C.剩余的溶液可能是飽和溶液
D.剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數可能相等
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A、B兩物質的溶解度曲線如圖所示,請根據曲線回答下列問題:
(1)t1 ℃時,A的飽和溶液中溶質與溶液質量比為__ _ ;
(2)若B中含有少量A,應用__ __法提純B;
(3)若將A的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃時,一定不會發生改變的是 __。
A.溶解度 B.溶劑質量
C.溶質質量 D.溶質質量分數
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檢驗碳酸鹽的正確方法是( )
A.滴加鹽酸,產生使木條火焰熄滅的氣體
B.滴加BaCl2 溶液產生白色沉淀
C.加熱,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.滴加稀鹽酸產生使澄清石灰水變渾濁的氣體
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某Mg和MgO的混合物6.4g,與一定量稀硫酸恰好完全反應(反應后溶液中無晶體析出),所得溶液中溶質的質量為24.0g,則原混合物中氧元素的質量為( )
A.4.8g B.1.6g C.3.2g D.2.56g
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配制溶質質量分數為10%的下列溶液,能達到目的的是( )
A.稱取10.0 g氯化鈉,放入90 mL水中,充分攪拌
B.稱取10.0 g生石灰,放入90 mL水中,充分攪拌
C.量取10.0 mL濃鹽酸,放入90 mL水中,充分攪拌
D.稱取10.0 g硫酸鋇,放入90 mL水中,充分攪拌
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