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某學生課外活動小組利用如圖所示裝置做如下實驗：

在試管中注入某紅色溶液，加熱試管一段時間后，溶液紅色褪去，冷卻后又恢復紅色，則原溶液可能是________溶液，加熱時溶液由紅色變為無色的原因是________。

答案：
解析：

氨水與酚酞試液的混合加熱時NH₃從水溶液中逸出

提示：

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

19、閱讀材料，回答問題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO₂+H₂O=H₂SO₃．亞硫酸很不穩定，容易分解生成二氧化硫和水：H₂SO₃=SO₂+H₂O．二氧化硫能漂白某些有色物質，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質反應而生成不穩定的無色物質．這種無色物質容易分解而使有色物質恢復原來的顏色．
某學生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下實驗：
（1）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變為紅色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是

溶有SO₂ 的品紅

溶液．加熱時，溶液由無色變為紅色的原因是

SO₂ 氣體逸出，品紅溶液恢復紅色

．
（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是

稀氨水和酚酞

溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答問題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO₂+H₂O=H₂SO₃．亞硫酸很不穩定，容易分解生成二氧化硫和水：H₂SO₃=SO₂+H₂O．二氧化硫能漂白某些有色物質，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質反應而生成不穩定的無色物質．這種無色物質容易分解而使有色物質恢復原來的顏色．
某學生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下實驗：
（1）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變為紅色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是溶液．加熱時，溶液由無色變為紅色的原因是．
（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是__溶液．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀材料，回答問題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO₂+H₂O=H₂SO₃．亞硫酸很不穩定，容易分解生成二氧化硫和水：H₂SO₃=SO₂+H₂O．二氧化硫能漂白某些有色物質，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質反應而生成不穩定的無色物質．這種無色物質容易分解而使有色物質恢復原來的顏色．
某學生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下實驗：
（1）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變為紅色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是______溶液．加熱時，溶液由無色變為紅色的原因是______．
（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是______溶液．

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科目：初中化學 來源：2004年第十四屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽復賽試題（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問題：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO₂+H₂O=H₂SO₃．亞硫酸很不穩定，容易分解生成二氧化硫和水：H₂SO₃=SO₂+H₂O．二氧化硫能漂白某些有色物質，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質反應而生成不穩定的無色物質．這種無色物質容易分解而使有色物質恢復原來的顏色．
某學生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下實驗：
（1）在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變為紅色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是溶液．加熱時，溶液由無色變為紅色的原因是．
（2）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是溶液．

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