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1.固體藥品的取用:
(1)固體藥品一般保存在:廣口瓶里.
(2)取用儀器:粉末狀:藥匙.塊狀、粒狀:鑷子.
(3)把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器的方法是先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器.

分析 了解常用儀器的作用,藥匙用來取用粉末狀固體藥品;鑷子用來取用固體藥品.

解答 解:(1)固體藥品一般保存在:廣口瓶里.
(2)取用儀器:粉末狀:藥匙.塊狀、粒狀:鑷子.
(3)把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器的方法是先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器,
故答案為:廣口瓶;藥匙;鑷子;先把容器橫放,把塊狀藥品或金屬顆粒放入容器口,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品滑落到試管底部,以免打破容器

點評 本題考查常見儀器的作用,要求同學們在平時的實驗中多加留心各種實驗儀器的作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室現有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

若補充儀器鐵架臺和酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發生反應的化學式表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內溫度升高,壓強變大,觀察到水中導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作或記錄正確的是(  )
A.用酒精燈的內焰加熱
B.用漏斗向熄滅后的酒精燈里添加酒精
C.試管外壁有水也可直接加熱
D.實驗時未經洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.大多數固體物質溶解度隨溫度升高而增大,如硝酸鉀,一般采用冷卻熱飽和溶液方法得到晶體;少數固體物質的溶解度受溫度影響很小,如氯化鈉,一般采用降低溫度方法得到晶體;極少數固體物質的溶解度隨溫度升高而減小,如氫氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是(  )
A.木已成舟B.干冰汽化C.點燃蠟燭D.滴水成冰

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.某同學模仿物理課上學到的“串聯電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:
(1)A中發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是與氧氣接觸,溫度達到著火點.
(3)D中化學反應方程式為C中液體進入D中,有氣泡產生.
(4)能用F裝置收集氣體的依據是氣體的密度比空氣密度大.
(5)E中的現象是導管口有氣泡冒出,溶液由紫色變紅色,化學方程式為CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.影響固體物質在水中的溶解度大小的內因是溶質的性質和溶劑的性質,外因是溫度,影響氣體物質在水中溶解度大小的外因是溫度和壓強.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是(  )
A.化學反應發生時,不一定能觀察到明顯的現象
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質量
C.配平化學方程式的依據是質量守恒定律
D.單質炭都是黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,甲同學設計了如下實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖所示)
回答下列問題:
(1)實驗過程中,觀察到的主要現象是紅磷燃燒生成大量白煙,注入集氣瓶中的水約占其體積的五分之一.反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)乙同學用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量遠遠少于正常值,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):瓶塞未塞緊,造成裝置漏氣,紅磷不足,瓶內氧氣沒有完全反應.
(3)丙生也設計了一個實驗方案,具體的裝置和操作與甲同學的相同,只不過用木炭代替了紅磷.不能(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷.因為碳與氧氣反應生成了二氧化碳氣體,沒有產生壓強差.

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