營養素包括______、______、______、______、______和______六大類。
科目：初中化學 來源： 題型：
為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市
場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（
），
（1）“加碘食鹽”為人體補充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質”）
（2）計算碘酸鉀的相對分子質量為____________________
（3）碘酸鉀中碘元素的質量分數是____________________（計算結果保留到0.1%）
（4）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質量為25.4mg，則進入人體的是碘元素是mg（計算結果保留到0.1 mg）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C俗稱抗壞血酸，常用于防治壞血病造成的血管破裂出血。為了
解維生素C的化學性質，我們將6片維生素壓碎，溶于10 mL水中，然后過濾，
取少量濾液，做了以下幾個實驗：
（1）將濾液滴到藍色石蕊試紙上，試紙呈紅色；再用pH試紙測得維生素C
溶液的pH在1～2之間。說明維生素C的水溶液具有____________________性。
（2）把濾液加熱煮沸5s～10s再重復做上述實驗，發現維生素C性質與未
加熱時的性質一樣，即在100℃以下不會發生分解。這說明維生素C的性能比
較__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列應用及相應的化學原理（用化學方程式表示）都正確的是（ ）
A．用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl==2FeCl2+H2O
B．用二氧化碳制碳酸飲料CO2+H2O==H2CO3
C．用電解的方法測定水的組成2H2O==2H2↑+O2↑
D．用石灰乳制燒堿Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制備物質、探究物質性質的常用裝置，請回答：
①儀器a、b的名稱分別是 和 ；
②連接裝置A、E可用來制取氧氣，裝置A應與E的 端連接，反應的化學方程式為 ；
③除去CO中少量
的CO2，最好將氣體通過裝置 ，（填裝置序號）理由是 ；
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性，CO通過裝置B時可以看到 ；裝置C中出現白色渾濁，那么，裝置B中發生反應的化學方程式 。
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