【題目】如圖是氧氣的制取和性質的相關知識網絡（反應條件部分省略）。下列說法不正確的是（ ）
A.反應④⑤⑥的生成物均為氧化物
B. C、P、Fe均可在空氣中燃燒
C.反應①②③均屬于分解反應
D.反應①③中MnO2的作用均為催化作用
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，厚度堪比A4紙。含有
、
、
等成分，可耐汽車撞擊。可用作手機，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（ ）
A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、中
元素的化合價最高
C. 超薄玻璃強度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學性質穩定，屬于純凈物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖為鋁制易拉罐：
（1）鋁制易拉罐不需要進行防銹處理的原因（用化學方程式表示）_____。
（2）鋁制易拉罐表面噴漆的目的是_____。
（3）打開易拉罐會有氣泡冒出，是因為瓶內壓強_____，氣體的溶解度_____。
（4）回收鋁制易拉罐的好處是_____（至少答出兩點）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體（均不含結晶水）的溶解度曲線如下圖所示。
（1）_____℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
（2）如下圖所示，t1℃時，向 5g 甲物質中分批加入水，依次得到A、B、C、D 四份溶液。
I相關分析正確的是_____；
a、將溶液 A 升溫至 t3℃，溶質質量分數變大
b、與溶液A 相比溶液 C 的質量增加了 20g
c、t1℃時甲的溶解度不小于 20g/100g 水
d、溶液中溶質質量分數的關系是：A=B>C>D
II在溶液 A、B、C、D 中任意選擇一個溶液計算其溶質質量分數：溶液_____（選填編號）的溶質質量 分數是_____（精確到 0.1%）；
（3）如下圖所示，t6℃時取甲、乙兩種物質各 wg 進行實驗，最終燒杯中均有固體析出，且析出固體質量乙大于甲。則 t 的取值范圍是_____（用“＜”或“≤”表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型多功能水處理劑，下圖為制取高鐵酸鉀的工藝流程，請根據圖示回答下列問題：
（1）寫出反應①的化學方程式_____。
（2）操作1的名稱是_____，高鐵酸鉀（K2FeO4）中Fe的化合價為_____。
（3）固體A中含有的物質是_____，寫出溶液A中K2SO4的一種用途_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農民在種植農作物時經常要給農作物使用化肥,其中比較常見的含氮元素的肥料稱之為氮肥。
（1）比較以下三種氮肥的含氮量由小到大的順序是________________?。硝銨NH4NO3、硫銨（NH4）2SO4、尿素CO（NH2）2（只寫結果）。
（2） 100 kg NH4NO3中含氮元素多少千克________________?
（3）要給每畝地上增加1kg氮元素,問10畝地應施加尿素多少千克________________?
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學-起米參加實驗探究活動:
（1）小南欲用高錳酸鉀制取氧氣，你認為他除需要用到，上面的⑥⑦⑩儀器外，還需上面的儀器有_____（填序號），發生反應的化學方程式為_____。
（2）小北同學用上述儀器組裝設計了如下圖裝置制取氧氣，其中反應的化學方程式為_____，小東提議，可將圖中燒杯換成_____，（填儀器名稱）,就可測定收集到氧氣的體積，實驗前，小北先向分液漏斗中加入水，并打開活塞滴水，觀察集氣瓶中左側導管口是否有連續的氣泡出現，該實驗操作的目的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】豆腐營養豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是（ ）
A.亮氨酸是氧化物
B.一個亮氨酸分子由22個原子構成
C.亮氨酸中碳元素的質量分數為27.3%
D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6：13：1：2
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【題目】如下圖為a、b、c三種物質的溶解度曲線。
（1）交點n的含義為_____________。
（2）比較a和b兩物質的溶解度大小：當溫度在t1和t2之間時，溶解度a________b。
（3）要增大C物質的溶解度，可采取的方法是__________。
（4）t1℃時，將20g的c物質加入到50g水中充分攪拌，能形成_______g的溶液。
（5）當a中含有雜質b時，可采用________的方法得到較純凈的a.
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