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10.如圖是 A、B、C 三種物質的溶解度曲線,下列分析正確的是(  )
A.20℃時 A、B、C 三種物質的溶解度由大到小的順序是 A>B>C
B.50℃時把 50gA 放入 50g 水中能得到 100gA 的飽和溶液
C.分別將 50℃時 A、B 的飽和溶液降溫到 20℃,B 析出的晶體可能比 A 多
D.將 50℃時 A、B、C 三種物質的飽和溶液降溫至 20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是 B>A=C

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,20℃時,A、B、C 三種物質的溶解度由大到小的順序是 B>A=C,故A錯誤;
B、50℃時,A物質的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中能得到75gA的飽和溶液,故B錯誤;
C、分別將50℃時A、B 的飽和溶液降溫到20℃,如果飽和溶液的質量相等,B析出的晶體比A多,故C正確;
D、20℃時,B物質的溶解度最大,A物質的溶解度次之,降低溫度,A、B物質會析出晶體,C物質不會析出晶體,應該按照50℃時的溶解度進行計算,所以將50℃時A、B、C 三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>A>C,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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20.用化學用語表示:
(1)鋅元素Zn;         (2)2個銨根離子2NH4+
(3)二氧化硅SiO2;         (4)人體缺少I元素,會導致甲狀腺疾病.

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1.下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)(  )
選項物質除雜試劑操作方法
ACO(CO2氫氧化鈉溶液氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BK2CO3(KCl)稀鹽酸加入足量稀鹽酸、蒸發、結晶
CFeSO4 (CuSO4鋅粉加入足量鋅粉并過濾
DZn(Fe)稀硫酸加入足量的稀硫酸,過濾
A.AB.BC.CD.D

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18.下列有關水的知識,其中正確的是(  )
A.自然界中的水中大多數為純凈物
B.農業上合理使用化肥和農藥有利于水資源的保護
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.我國可利用的淡水資源十分豐富

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5.下列含氮的物質中,氮元素的化合價最低的是(  )
A.HNO3B.N2C.NaNO2D.NH3•H2O

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3.實驗室學習化學的重要途徑,小亮在學習酸堿鹽的性質時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.

(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現象補充完整.
實驗操作 向稀硫酸中滴加石蕊溶液 向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液
 實驗現象溶液變紅色 溶液變藍色
(2)在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現象是燒杯②中的溶液由紅色變成無色,本實驗不僅說明了分子是不斷運動的,還說明了鹽酸具有揮發性.
(3)在實驗C的試管①中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現象是產生藍色沉淀,反應的化學方程式是CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現象是氣球膨脹.
(5)上述實驗驗證了堿的4條化學性質.

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10.根據如圖提供的信息,請你回答:

(1)鈉屬于金屬元素(填“金屬元素”或非金屬元素)
(2)鈉的質子數為11,它在化學反應容易失去電子(填“得到電子”或“失去電子”)

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7.天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)過濾池的作用是除去難溶性雜質.
(2)X為活性炭吸附池.
(3)如果作為水源的天然水是硬水,向所得的自來水中加入少量肥皂水,振蕩,觀察到出現較多浮渣.
(4)目前不少自來水用液氯作為消毒劑,液氯注入水后發生反應的示意圖如下:

該反應前后不變的粒子是Cl、H、O(填化學符號);化合價發生改變的元素有1種(填“1”、“2”或“3”).

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8.配制50g溶質的質量分數為10%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是(  )
A.量筒B.燒杯C.鐵架臺D.天平

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