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下面各項都有數字2，寫出它們所代表意義：
①2N

；
②Fe²⁺

．

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：根據已有的知識進行分析，微粒前面的數字表示的是微粒的個數，右上角的數字表示的是一個離子所帶的電荷數，據此解答．

解答：解：（1）2N表示氮原子的個數是2，故填：氮原子的個數為2；
（2）Fe²⁺ 表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故填：一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：氮原子的個數為2；一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

點評：本題考查了化學用語周圍數字的意義，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：

當煤爐里煤層的上方出現藍色的火焰時，問：
（1）上述現象出現說明煤燃燒所需的空氣是不充足的，用化學方程式表示該現象．
答：

（2）“若這時在煤爐上放一壺水，就能防止煤氣中毒”，這種說法對嗎？為什么？
答：

（3）為了可以使煤充分燃燒，可以怎么做？
答：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室里，老師給你一集氣瓶，讓你馬上到室外取一瓶相對新鮮的空氣，請簡要地寫出你的取法

；
若根據如圖裝置測定你所取這瓶空氣中氧氣的含量，請回答問題：選用彈簧夾夾住膠皮管，將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中，并把塞子塞緊，可觀察到的實驗現象是

，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，又可觀察到的觀象是

．燃燒結束后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣，由本實驗可推知氮氣的物理性質

，化學性質是

．（性質各填一點）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為一種“節能減排”的有效措施．乙醇（C₂H₅OH ）屬于可再生能源，完全燃燒的化學方程式是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

托盤天平只能初略的稱量，可精確到

g，稱量前先將游碼放在標尺的

處．左盤放

，右盤放

，砝碼應該用鑷子夾取．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的有關用途，由其化學性質決定的是

A、氫氣用于填充探空氣球 B、焦炭用于煉鐵
C、石墨用于制鉛筆 D．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列溶液中溶質的化學式：

編號	溶液	溶質化學式
①	澄清的石灰水
②	醫療消毒用高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）
③	0.9%的氯化鈉注射液（俗稱生理鹽水）
④	鹽酸溶液
⑤	稀硫酸溶液
⑥	家用食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

武德合金（鉛、鉍、錫和鎘組成的合金）熔點

鉍（填“＞”、“＜”或“=”）；把氯化鈉灑到有冰雪的路上，發現冰雪融化溫度

（填“升高了”、“降低了”或“沒改變”）；通過上述實驗談談你對“物質熔點變化”的發現

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

農藥波爾多液因含有CuSO₄而不能用鐵制容器盛裝，是鐵能與CuSO₄反應，其反應的化學方程式為：

．

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