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4.下列反應屬于既屬于氧化反應又屬于化合反應的是(  )
A.二氧化碳與水反應B.蠟燭燃燒
C.氫氣在空氣中燃燒D.碳酸氫銨受熱

分析 物質與氧發生的化學反應是氧化反應;化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”; 據此進行分析判斷.

解答 解:A、二氧化碳與水反應生成碳酸,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;但不是物質與氧氣發生的化學反應,不屬于氧化反應;故選項錯誤.
B、蠟燭燃燒,是與氧氣反應生成二氧化碳和水,該反應是物質與氧氣發生的化學反應,屬于氧化反應;但該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應,故選項錯誤.
C、氫氣在空氣中燃燒生成水,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應;又是物質與氧氣發生的化學反應,屬于氧化反應;故選項正確.
D、碳酸氫銨受熱生成氨氣、水和二氧化碳,該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握化合反應的特征(“多變一”)、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.氧氣、二氧化碳都是重要的化學物質.寫出下列反應的文字表達式.
(1)二氧化碳和水反應二氧化碳+水→碳酸,屬于化合反應,自然界中植物通過光合作用將二氧化碳轉化為氧氣,通過以上兩個反應比較可知反應物相同,但產物不同.說明反應條件不同,產物不同.
(2)二氧化碳和澄清的石灰水反應;氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
(3)硫粉在氧氣中燃燒;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(4)尿素是一種重要的化學肥料,其化學式為CO(NH22.工業上,可以在高溫高壓的條件下,以二氧化碳和氨氣為原料制得尿素并生成水,文字表達式為二氧化碳+氨氣$\stackrel{高溫、高壓}{→}$尿素+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.將下列物質同時加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是(  )
A.CaCl2  HCl   NaNO3B.KOH   HCl   (NH42SO4
C.K2CO3 Ca(NO32  NaOHD.FeCl3   NaCl   KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.高鐵列車上可提供下列用品:蘇打水(碳酸氫鈉的水溶液)、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等.
(1)寫出:①碳酸氫鈉化學式NaHCO3;②兩個水分子2H2O;
(2)上述物質中,含蛋白質最豐富的物質是牛奶;含維生素最豐富的物質是橙汁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于純凈物的是(  )
A.干冰B.空氣C.自來水D.石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.括號內是區別下列各組常見物質的試劑或方法,其中錯誤的是(  )
A.石灰水與蒸餾水 (肥皂水,振蕩)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條)D.食鹽水與蒸餾水(蒸發)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.已知過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應,放出氧氣供給人的正常生命活動,同時還生成一種叫做碳酸鈉的白色固體.
(1)請寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的文字表達式:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣;
(2)已知碳酸鈉和碳酸鈣的性質相似,也能與稀鹽酸反應產生氣泡.請您寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應的文字表達式:碳酸鈉+氯化氫→氯化鈉+水+二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.完成下列變化的文字表達式,并按要求填空:
(1)加熱碳酸氫銨固體:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳,保存方法是密封保存于陰涼處.
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,軍事上紅磷用作煙幕彈.
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,實驗現象:鎂帶燃燒,發出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色粉末狀固體,所以鎂被用來制造煙花.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,基本反應類型為化合(選填“化合”或“分解”)反應.
(5)觀察如圖所發生的反應:氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,這個反應常被用來檢驗二氧化碳氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某研究性學習小組欲利用如圖1的裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)如實驗室取氯酸鉀和二氧化錳混合物為原料加熱制取較純凈的氧氣,應選擇的發生裝置A,收集裝置C寫出用該裝置取氣體的 符號表達式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,驗結束后如要回收二氧化錳,正確的先后順序為BCDA(填字母順序)-.A烘干   B     溶解C        過濾     D    洗滌
在過濾操作中除用到燒杯,玻璃棒外還需要的玻璃儀器有漏斗,如濾液渾濁,下面原因可能的是BCD(填編號).
A濾紙沒有緊貼漏斗內壁          B 過濾器中液面超過濾紙邊緣
C濾紙破損                      D 承接濾液的燒杯不干凈
(3)如用F裝制收集氧氣,應該從①導管進入(填數字),如果需要從另一端進入收集氧氣,F裝置如何改進裝滿水.
(4)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時若用C裝置收集氧氣,實此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是沒有在試管口放置一棉花團.
(5)小明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖2所示.改進后該裝置的優點是可以控制反應速率、能隨時控制反應的發生與停止.

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