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1．今年央視3•15玩會曝光山東省多家化工廠通過添加甲縮醛（化學式為C3H8O2）等化工原料來生產調和汽油，這樣的汽油易造成汽車線路漏油，還會揮發(fā)有害氣體，被專家直指為“毒汽油”．下列有關甲縮醛的說法正確的是C．
A．甲醛屬于氧化物
B．甲醛由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
C．甲縮醛完全燃燒后生產二氧化碳和水
D．甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成的．

分析 A．根據氧化物的概念來分析；
B．根據物質的結構來分析；
C．根據物質的組成以及質量守恒定律來分析；
D．可以從物質的組成來分析．

解答 解：A．氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，而甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B．甲縮醛是由甲縮醛分子構成的而不是由原子直接構成的，1個甲縮醛分子是由3個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構成的，故選項說法錯誤．
C．甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，因此完全燃燒生成水和二氧化碳，故選項說法正確；
D．由化學式可知，甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成的．
故填：C；D答案可以為：甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成的．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應的微觀示意圖（未配
平），其中不同符號的球代表不同種原子．下列說法不正確的是（　　）
A．乙和丙中所含元素種類相同
B．該反應不可能是置換反應
C．該反應中共有三種元素
D．化學方程式中乙、丁的化學計量數均為1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．水資源的保護和合理使用已受到人們的普遍關注，請回答以下相關問題：
水廠生產自來水常用適量的氯氣消毒，以殺死有害細菌，氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下能溶于水，溶解的氯氣部分與水起反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸能殺死水里的病菌，也能使有機色素褪色．
（1）有些不法商販用自來水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)危蛇x用的試劑是C．
A、酚酞試液    B、氯化鋇溶液   C、硝酸銀溶液   D、硫酸銅溶液
（2）某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的NaOH溶液中，紅色逐漸褪去的原因有兩種：請寫出其中的一種原因是氫氧化鈉完全反應，或產生的次氯酸使紅色褪去．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．為了測定某鋁銅合金中鋁的質量分數，取該合金樣品20g，進行了四次實驗，實驗過程所得數據如表．
實驗編號鋁銅合金質量（g）加入稀硫酸質量（g）生成H2質量（g）
實驗1202001
實驗2203001.5
實驗3204002
實驗4205002
請計算：
（1）該鋁銅合金中鋁的質量分數為90%．（結果精確到1%）
（2）所得稀硫酸的溶質質量分數．（結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．材料是時代進入的重要標志，有機合成材料的出現更是材料發(fā)展史上的一次重大突破．下面有關材料說法正確的是（　　）
A．開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染”問題
B．合金、合成纖維都是有機合成材料
C．水泥、玻璃鋼、汽車輪胎都是常見的復合材料
D．合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，所以要禁止生產和使用

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．我國進行“嫦娥探月”的目標之一是探測核聚變燃料3He（3表示質子數與中子數之和）的分布，月球上的3He蘊藏量巨大．請回答下列問題：
（1）地球上的氦元素主要以4He形式存在，從原子的構成來看，3He、4He兩種原子的中子數不同，化學性質相似．
（2）“嫦娥探月”另一個目標是探測下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（軋），其中屬于地殼中含量最多金屬是Al；屬于非金屬元素的有2種．
（3）鈧是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧（Sc）元素在元素周期表中的信息和有關粒子結構示意圖如圖一所示：
①根據圖一寫出鈧的相對原子質量44.96；鈧離子符號是Sc3+．
②四種粒子的結構示意圖中如圖二，與鈧元素化學性質相似的是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化中屬于化學變化的是（　　）
A．衣柜里的樟腦丸變小B．保險絲熔斷
C．食醋除水垢D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗．
（1）A處放碳酸鈉固體，B處放適量石蕊溶液，用注射器注入少量稀鹽酸，同時打開K．一段時間后，觀察到B處的現象是紫色石蕊溶液變紅．說明產生此現象的原因是H2O+CO2═H2CO3（用化學方程式表示）．
（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水．為驗證可燃物燃燒的兩個條件，進行了如下實驗：
①打開K，用注射器注入一定量氮氣，加熱B處（填操作方法），木炭不燃燒，此操作目的是證明達到著火點但無氧氣也不能燃燒．
②一段時間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時打開K，A處產生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁．A處反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在B處點燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，C處發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．根據如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質實驗的探究：

（1）請寫出儀器名稱：a．鐵架臺；b．酒精燈．
（2）實驗室里不使用催化劑制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（選填字母）；實驗室制取CO2氣體時發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；收集CO2一般不選用裝置D的原因是二氧化碳能溶于水．同學用圖中裝置A、F、G組合制備CO2氣體并驗證相關性質，則裝置A應該先連接裝置F（選填“F”或“G”）；F裝置中的現象是石蕊試液變紅；裝置G中的現象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）如圖E所示，向燒杯中慢慢傾倒CO2，發(fā)現下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明CO2具有的化學性質是不能燃燒、不支持燃燒（答一點即可）．
（4）若裝置A中的反應過于劇烈，從安全角度考慮，可以采取的措施有bd（選填序號）．
a．用容積較小的錐形瓶b．將長頸漏斗換成針筒減慢液體的滴加速度
c．加熱反應物d．降低液體反應物的濃度
（5）鹽酸中的溶質是氯化氫，實驗室常用加熱氯化鈉固體與濃硫酸的混合物的方法來制取氯化氫氣體．在實驗室制取氯化氫氣體時，不能（選填“能”或“不能”）使用裝置B作為氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應的化學方程式為2NaCl+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．

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