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【題目】 用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質的去除,乙實驗為配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液。下列說法中,正確的是

① ② ③ ④ ⑤

A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是蒸發

B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的溶液濃度偏大(水的密度為1g/cm3

D.乙實驗中,若①所用的燒杯內壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

【答案】C

【解析】

試題分析:A、甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質的關鍵步驟是過濾,除去不溶性雜質,錯誤B、甲實驗各步操作中,①溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率,④過濾中玻璃棒的作用是引流,⑤蒸發中玻璃棒的作用是防止液體局部受熱而飛濺,作用各不相同,錯誤C、乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,由于③的讀數方法使得水的質量偏小,故則配制的溶液濃度偏大,正確D、乙實驗中,若①所用的燒杯內壁沾有水,會使水的質量偏大,對配制的溶液濃度偏小,錯誤,故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)在下表欄目空格內填寫正確的名稱、化學式、類別和加點元素的化合價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是

(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的 (填“金屬材料”或“合成材料”);煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,反應的化學方程式為 。寫出防止鐵生銹的一種方法是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是 (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是

(2)在進行A裝置相關操作時,通常在實驗桌上放一石棉網。該石棉網在此實驗過程中的用途是

(3)用裝置D可制備O2。請寫出用該裝置制取O2的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】華雪同學對氯化鎂固體樣品(僅含雜質NaCl)進行如下檢測:取50g樣品溶于一定量的水中得到250g溶液,再加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,實驗時得到沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示:請計算在M點時所得溶液溶質質量分數(最后結果精確到01%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】.生日蛋糕是當代少年兒童生日時愛吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有對人體有害的反式脂肪酸,其化學式為C18H34O2.下列說法正確的是(

A.反式脂肪酸不是有機物

B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.反式脂肪酸由54個原子構成

D.反式脂昉酸中碳、氧元素的質量比是9:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是與人類關系最密切的一種氣體。下列說法正確的是

A. 帶火星的木條在氧氣中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒

B. 硫在氧氣里燃燒得更旺,發出藍紫色火焰,說明氧氣具有可燃性

C. 保持氧氣化學性質的最小粒子是氧原子

D. 工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣,此變化是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗是學習化學的重要手段,通過實驗可以培養實踐能力和創新精神

(一)結合圖1實驗裝置回答有關問題:

(1)圖1是加熱固體的裝置,指出其中的錯誤  。在不改變酒精燈位置的前提下,改正錯誤需要操作的旋鈕是  (填字母)。

(2)使用圖1裝置需要查裝置的氣密性,方法是  

(二)某實驗小組利用2所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點40

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少?

[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品,按圖2所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現象分析]

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是  

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是  

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現象是注射器中的水自動噴射出來當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致現象發生的原因是:  

[得出結論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某學生對課本中圖表資料的使用情況,其中不正確的是

A利用金屬活動性順序,判斷金屬與鹽酸能否發生反應

B利用元素的相對原子質量表,查出元素的化合價

C.根據溶解度曲線圖,判斷某物質在一定溫度下的溶解度

D.根據酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否進行

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