【題目】以下是小琳同學(xué)筆記中的部分化學(xué)用語，其中正確的是
①純堿-----Na2CO3
②鈉元素顯+1價----Na+1
③在高溫高壓和催化劑條件下，將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化，可表示
④兩個甲烷分子--------2CH4
⑤鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖: 
A.①③④⑤B.①③④C.①④⑤D.④⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液
B. t2℃時，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
C. t2℃時，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結(jié)構(gòu)示意圖，則下列有關(guān)說法錯誤的是
A.硅是地殼中含量最多的非金屬元素
B.硅元素位于元素周期表中的第三周期
C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09
D.硅原子核內(nèi)有14個中子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示圖象能正確反映相對應(yīng)實(shí)驗序號的是（ ）
A.①向pH為12的
溶液中不斷加水稀釋
B.②向純堿和燒堿的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.③在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了一些基本的化學(xué)知識，請完成下列問題。
(1)“旺旺雪餅”袋內(nèi)有一個小紙包，上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰，請勿食用”。回答下列問題:
石灰干燥劑 | |
注意 事項 | 不可食用、不可浸水 |
不可開袋、不可玩耍 | |
兒童勿取 | |
生石灰可作干燥劑的理由是________(用化學(xué)方程式表示)，生石灰若不小心進(jìn)入眼中，_______(填能或不能)用水沖洗。
(2)觀察下圖所示的實(shí)驗。如圖，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是:一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實(shí)驗現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時正確的逃生的方法有_______(填字母序號) 。
①打開窗戶跳出 ②成站立姿勢跑出 ③用濕毛巾捂住鼻子 ④沿墻角伏低身子迅速爬向門外
A 只有② B ②和③ C ③和④ D ①、②和③
(3)根據(jù)如圖所示實(shí)驗并閱讀小資料，回答下列問題。
①圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是______，該實(shí)驗中集氣瓶中水的作用是________。
②圖2中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成_____，圖2的集氣瓶中加入的液體可能是___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說法正確的是
A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.酚酞試液遇堿性溶液變紅色，碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了，則碳酸鈉溶液呈堿性
C.有機(jī)物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請你根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）寫出下列儀器的名稱：b_______；
（2）圖1中甲和乙是已脫落標(biāo)簽的兩瓶試劑，丙和丁是其脫落的標(biāo)簽，標(biāo)簽丁應(yīng)貼在_____瓶上（填“甲”或“乙”）；
（3）用D裝置收集氧氣時，如何判斷氣體已收集滿_________；
（4）實(shí)驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是______，可以選用的收集裝置是_____；要驗證制得的氣體是二氧化碳所選用的試劑是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為 __________；
（5）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。可用加熱氯化銨和消石灰固體混合物的方法制取氨氣，則選擇的發(fā)生裝置是_________，收集氨氣的裝置應(yīng)選擇________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
（1）燃燒的是________（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_________（填序號）。
A 溫度降低
B 白磷耗盡氧氣
C 試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
（2）由a、b處實(shí)驗現(xiàn)象對比，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________。管口的小氣球可以防止___________（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗綠色化。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗室中常用儀器，按要求回答下列問題：
⑴實(shí)驗室制取并收集一瓶二氧化碳，需要選擇上述的儀器有B和_______（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該裝置也可用于實(shí)驗室制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______。
⑵若選用上述儀器C和_______（填字母序號）可以組裝成另一套實(shí)驗室制取氧氣的發(fā)生和收集裝置。制取氣體時，連接好儀器后，裝入藥品前必不可少的一項操作________________。
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