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18．下列物質中，不需要密閉保存的是（　　）

A．

濃鹽酸

B．

濃硫酸

C．

氫氧化鈉

D．

大理石

分析 A、根據濃鹽酸的揮發性分析判斷即可．
B、根據濃硫酸的吸水性判斷．
C、根據氫氧化鈉吸水潮解和能與二氧化碳反應的性質判斷．
D、根據大理石的性質來分析判斷判斷．

解答解：A、濃鹽酸具有揮發性，常會因為揮發導致溶液變稀，故應密封保存．
B、濃硫酸有吸水性，不密封保存會吸收空氣中的水分而被稀釋，故應密封保存．
C、氫氧化鈉固體能吸收空氣中的水蒸氣潮解，且能和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質，故應密封保存．
D、常溫下大理石化學性質較穩定，它在空氣中一般不會發生改變，不需要密封保存．
故選D．

點評本題考查了常見物質的保存方法，完成此題，可以依據物質的性質進行．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）t₁℃時，A、B、C三種物質的溶解度曲線由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）接近飽和的C溶液變為飽和溶液的方法有升溫（或加入C物質、蒸發溶劑）（寫一種）；
（3）將t₂℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t₁℃后，所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B＞C＞A；
（4）當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）方法提純A．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．

在一次科學實踐活動課上，同學們做了“會動的雞蛋”系列趣味實驗．
（1）向裝有干冰的集氣瓶中加入熱水（如圖A），觀察到有大量白霧產生，熟雞蛋在瓶口跳動，該實驗說明干冰具有的性質升華吸熱．
（2）向集滿二氧化碳的瓶中加入飽和的氫氧化鈉溶液（如圖B），觀察到瓶口的熟雞蛋被吞入瓶中，其原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應，導致瓶內壓強變小．
（3）將生雞蛋放入盛有水的燒杯中，雞蛋沉入杯底（如圖C），向水中不斷地加入食鹽，觀察到雞蛋逐漸上浮，由此說明食鹽溶液的密度與其溶質質量分數的關系是溶質質量分數越大，其密度越大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　　）

	A．	吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大
	B．	濃氨水需要密封保存-分子在不斷地運動
	C．	干冰升華-分子間間隔變大
	D．	過氧化氫分解成水和氧氣-分子破裂、原子重新結合成新的分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列四個實驗方案設計不合理的是（　　）

選項	實驗目的	方案
A	鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液	取樣，滴加Ba（NO₃）₂溶液，觀察現象
B	除去粗鹽中的難溶性雜質	將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發
C	除去CO中的CO₂	將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥
D	測定雨水的pH	將濕潤的pH試紙伸入待測雨水中、顯示、讀出pH

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水是重要的自然資源．

（1）下列“水”中，屬于純凈物的是B（填字母）．
A、礦泉水 B、蒸餾水 C、雨水 D、自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是氫氣．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：

感官指標	化學指標	細菌指標
水質無色無味澄清	pH6.5-8.5	細菌總數＜100個/ml等

測定水樣的酸堿度可選用C（填字母）．
A、酚酞溶液
B、石蕊溶液
C、PH試紙
（4）利用氯化鈉制備碳酸鈉的同時可以得到氯化銨，如表為氯化銨的溶解度：

溫度/℃	0	10	20	30	40	50	60	70	80
溶解度/g	29.4	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2	60.2	65.6

①向100g水中不斷加入氯化銨固體或改變溫度，得到如圖2相應的溶液A～E．溶液D是
不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．溶液E中析出晶體9.2g．
②將盛有溶液E的小燒杯放入盛有水的大燒杯中，向大燒杯內加入NaOH固體，小燒杯內的固體溶解，原因是NaOH固體溶于水放出大量的熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．硫酸亞鐵可用于水處理，防止水體富營養化，某工廠利用廢硫酸和鐵屑反應制硫酸亞鐵，該廠現有質量分數為10%的廢硫酸9.8t，理論上可以生產用于水處理的硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．將一小塊白色的金屬鈉放置在空氣中會發生下列變化：
鈉（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$鈉的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氫氧化鈉溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固體
【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應，產物有哪些？
【查閱資料】鈉的氧化物，除氧化鈉（Na₂O）外還有過氧化鈉（Na₂O₂），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發生反應，方程式如下：Na₂O+H₂O═2NaOH；2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑
【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應的產物
猜想1：Na₂O
猜想2：Na₂O₂
猜想3：Na₂O和Na₂O₂
【實驗探究一】：

實驗操作	實驗現象	實驗結論
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水	不產生氣泡	猜想1正確

【作出猜想】
猜想一：Na₂CO₃
猜想二：Na₂CO₃和NaOH

實驗操作	實驗現象	實驗結論
1．取少量白色固體加入足量	產生白色沉淀	白色固體成分為Na₂CO₃和NaOH
2．過濾，取少量濾液加入	酚酞試液變紅色	白色固體成分為Na₂CO₃和NaOH

【實驗反思】
（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式Na₂O+2HCl=2NaCl+H₂O；
（2）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物，請判斷Na₂O₂不是堿性氧化物（填“是”或“不是”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標號的儀器名稱：①長頸漏斗．
（2）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是A（填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
②制氧時，小明同學未能收集到兩瓶氧氣，其可能的原因有AC．（填序號）
A．沒有塞緊橡皮塞 B．試管口沒有放棉花
C．沒有及時更換收集第二瓶 D．加熱前已將集氣瓶灌滿水倒立于水槽中
（3）如果選用圖E來收集氧氣，則氣體應從a．（填“a”或“b”）端進入．

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