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【題目】某同學在學習木炭和氧化銅反應的知識后,產生了疑問:木炭與氧化銅反應生成的氣體有哪些?同學們帶著疑問進行了下列探究:

[提出猜想]猜想一:只有CO2;猜想二:只有CO;猜想三:_____

[查閱資料]沒有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇二氧化碳無變化,但遇到微量一氧化碳會立即變成藍色。

[實驗步驟]連接好實驗裝置,并進行實驗,裝置如下圖所示(夾持儀器已省)

步驟一:實驗前先通一段時間N2;步驟二:點燃酒精噴燈加熱。

玻璃管中的現象是_____

[實驗結論]

1)若觀察到氯化鈀試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則猜想一成立, 請寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____

2)若觀察到氯化鈀試紙變藍,澄清石灰水不變渾濁,則猜想_____成立。

3)若觀察到氯化鈀試紙_____,澄清石灰水_____,則猜想三成立。

[實驗反思]

1)該實驗開始前通一會兒N2的目的是:_____

2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要?請說明理由。_____

【答案】既有CO2又有CO 黑色粉末逐漸變為紅色 變藍 變渾濁 排盡裝置內的空氣,防止空氣中的氧氣對碳與氧化銅反應產物檢驗的干擾(答案合理即可) 不需要;實驗過程中產生的一氧化碳已收集在裝置E中,沒有排放到空氣中,不會造成污染(答案合理即可)

【解析】

[提出猜想]

木炭粉與氧化銅反應生成物有三種可能:①氣體產物全部是CO2;②氣體產物全部是CO;③氣體產物是CO2CO的混合物;

[實驗步驟]

玻璃管中氧化銅和碳反應生成銅和一氧化碳、二氧化碳,可觀察到黑色粉末逐漸變為紅色;

[實驗結論]

1)二氧化碳能使C中澄清的石灰水變渾濁,生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:

2)若觀察到氯化鈀試紙變藍說明有一氧化碳;澄清石灰水不變渾濁說明沒有二氧化碳,則猜想二正確;

3)因為浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇一氧化碳變量,若試紙變藍,則有一氧化碳;如果澄清石灰水變渾濁,則有CO2,則猜想三成立;

[實驗反思]

1)實驗中要排除空氣的影響,故氮氣的作用是排盡裝置內的空氣,防止空氣中的氧氣對碳與氧化銅反應產物檢驗的干擾(答案合理即可);

2CO有毒,是大氣污染物,但本題不需要添加尾氣處理裝置,因為實驗過程中產生的一氧化碳已收集在裝置E中,沒有排放到空氣中,不會造成污染(答案合理即可)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像與說法最有可能相符的是(  )

A.電解水

B.加熱一定質量的高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物

C.密閉容器內用足量紅磷測定空氣中氧氣含量

D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途,在醫院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是(

A. 導管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 導管連接病人吸氧氣的塑膠管

C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,以及原子結構示意圖下列說法不正確的是(  )

A.鎳原子的核電荷數為28

B.鎳原子最外層電子數為2

C.鎳元素為金屬元素

D.鎳元素的相對原子質量為58.69g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:

1)寫出標有序號①的儀器名稱:_____

2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為是_____,可以選擇的發生裝置和收集裝置的組合是_____,利用該裝置還可以制取_____氣體,檢查裝置B氣密性的正確方法_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發生裝置,該設計與B裝置比較除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點_____

3)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水。實驗室通過加熱氯化銨和消石灰的固體混合物來制取氨氣,可選用的發生裝置是_____;如果用如圖G裝置收集氨氣,則氣體從_____進入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是元素周期表的部分信息。

1)兩種元素的本質區別是_____不同。鎂元素的相對原子質量是______

217號元素的符號是_____。在化學反應中,該原子容易______(填)電子。

3)地殼中含量最多的金屬元素是______(寫元素符號),其質子數為______

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【題目】近年來頻繁發生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘。因此,在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作。下列圖標中常貼在加油站的是_________

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【題目】下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題。

1)最早提出現代元素周期律的俄國化學家是_____

2)請畫出16號元素原子結構示意圖_____,化學反應中該原子比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

3表示的是_____(填離子符號);

4)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____(填化學式,任意填寫一種);

5)上表中第二、三周期元素最外層電子數的變化規律是_____

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【題目】下列對主題知識的歸納,完全正確的一組是(

A微粒的基本性質

B化學符號的意義

①干冰升華變為氣體,體積變大——分子變大

②電解水得到H2O2——水由氫分子和氧分子構成

春色滿園,花香四溢”——分子在不停地運動

CO2“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

2Na“2”表示兩個鈉原子

“+2”表示鎂元素在化合物中顯+2

C化學與生活

D化學與環境

①可用點燃的方法除去CO2中混有的少量的CO

②干冰用于人工降雨

③稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源

①赤潮和水華,是水體富營養化污染現象

②空氣污染指數越高,空氣質量越好

③將垃圾實行分類回收和無害化處理

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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