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1．在稀鹽酸中分別加入下列物質，溶液的pH幾乎不變的是

[　　]

A．

B．NaOH

C．Zn

D．

2．pH=0的溶液是

[　　]

A．不存在的

B．酸性溶液

C．堿性溶液

D．中性溶液

答案：A;B

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、一般情況下，金屬越活潑，與酸反應的速度越快．為了探究金屬Mg、Zn、Fe與酸反應的快慢，某研究性學習小組設計了如下的實驗．

[實驗步驟]
①取A、B、C三支試管，分別加入2mL溶質質量分數相等的稀鹽酸；
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe三種金屬片，立即把三個相同的氣球分別套在各試管口上．
[實驗預測與分析]
（1）寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式：

Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑

．
（2）氣球膨脹速度最快的是

（填試管編號）．
（3）該實驗表明，實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是：

鋅與酸反應的速率適中，容易控制

．
（4）步驟②是實驗成功的關鍵，你認為在操作過程中小組成員之間應該：

分工合作，團結協作

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個圖象分別對應四種操作過程，其中不正確的是（　　）

A、

甲--電解水

B、

乙--向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

C、

丙--在室溫下，向一定量的食鹽飽和溶液中不斷加入氯化鉀晶體

D、

丁--向等質量、等質量分數的稀硫酸中分別加入鎂和鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1所示，小田同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后，發現沒有先滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小田從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論．

（1）小田同學得出的結論顯然是不正確的，理由是

如果鹽酸過量，最后溶液也會顯示無色

；
（2）請你設計兩個實驗，探究上述燒杯中的溶液是恰好完全中和，填寫下表：

實驗編號	實驗方法	可能觀察到的現象	結論
①	取樣品加入紫色石蕊溶液	溶液仍為紫色溶液仍為紫色	溶液恰好完全中和
②	取樣品加入 Na₂CO₃（Fe） Na₂CO₃（Fe）	有氣泡產生	鹽酸過量鹽酸過量

（3）探究中和反應是否發生的方法有多種．小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現象．其中，依據圖2所示現象能判斷中和反應一定發生的是

①②③

（用序號表示）．
①在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
②在NaOH溶液中加入CaCO₃，然后向其中逐滴加入稀鹽酸
③在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
④在NaOH溶液中加入Ba（NO₃）₂，然后向其中逐滴加入稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?溫州）為了探究酸堿性對唾液淀粉酶催化作用的影響，小明利用蒸餾水、1%淀粉溶液、稀釋的唾液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碘液等材料進行實驗．請你完成相應的實驗設計和問題分析．
【實驗設計】

實驗操作	設計要求
步驟一：取3支潔凈的試管標為A、B、C，在各試管中分別加入1%淀粉溶液2毫升；向A 試管加入l 毫升稀鹽酸和l 毫升唾液；向B試管加入1毫升氫氧化鈉溶液和1毫升唾液；向C試管加入 l毫升蒸餾水和1毫升唾液 l毫升蒸餾水和1毫升唾液	設置對照實驗
步驟二：同時將三支試管放入盛有37℃的水中，恒溫水浴同時將三支試管放入盛有37℃的水中，恒溫水浴	控制實驗條件
步驟三：10分鐘后，往3支試管中分別滴入1滴碘液，觀察顏色變化．	獲取實驗證據

【問題與分析】
正確操作后，小明觀察到A試管呈藍色，而B試管沒有出現預期的藍色．他想：為什么B試管不呈藍色？他推測可能是氫氧化鈉溶液變質或者B試管中液體堿性太弱．在老師的幫助下，他證實了氫氧化鈉溶液沒有變質，且B試管中液體堿性強度足以抑制酶的催化作用．請你對B試管沒有出現藍色作出一種合理的猜測：

碘液可能與氫氧化鈉發生了反應（或淀粉溶液可能與氫氧化鈉發生了反應）

．

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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業升學考試（浙江溫州卷）化學（解析版） 題型：探究題

為了探究酸堿性對唾液淀粉酶催化作用的影響，小明利用蒸餾水、1%淀粉溶液、稀釋的唾液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碘液等材料進行實驗．請你完成相應的實驗設計和問題分析．

【實驗設計】

實驗操作	設計要求
步驟一：取3 支潔凈的試管標為A、B、c，在各試管中分別加入1%淀粉溶液2毫升；向A 試管加入l 毫升稀鹽酸和l 毫升唾液；向B試管加入1 毫升氫氧化鈉溶液和1 毫升唾液；向C試管加入	設置對照實驗
步驟二：	控制實驗條件
步驟三：10分鐘后，往3支試管中分別滴入1滴碘液，觀察顏色變化．	獲取實驗證據

【問題與分析】

正確操作后，小明觀察到A試管呈藍色，而B試管沒有出現預期的藍色．他想：為什么B試管不呈藍色？他推測可能是氫氧化鈉溶液變質或者B試管中液體堿性太弱．在老師的幫助下，他證實了氫氧化鈉溶液沒有變質，且B試管中液體堿性強度足以抑制酶的催化作用．請你對B試管沒有出現藍色作出一種合理的猜測：．

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