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12.某同學取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液,發現無明顯現象,一段時間后,他再次取該氫氧化鈉溶液于試管中,滴加氯化鈣溶液后發現有白色沉淀產生.
(1)寫出白色沉淀產生的化學方程式.
(2)該同學認為有白色沉淀產生的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發生了化學反應,產生了雜質,他認為可向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里加入適量的Ca(OH)2溶液(填化學式)來除去產生的雜質.

分析 根據氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,據此進行分析解答.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,白色沉淀產生的化學方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(2)氫氧化鈉溶液能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,產生了雜質,可向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里加入適量的氫氧化鈣溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,氫氧化鈣的化學式為:Ca(OH)2
故答案為:(1)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;(2)空氣中的二氧化碳;Ca(OH)2

點評 本題難度不大,熟練掌握鹽和氫氧化鈉的化學性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在雷電比較多的地區的植物生長得會比較茂盛,原因是空氣的氮氣在高壓電的作用下雨氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮與水反應生成硝酸,硝酸隨雨水降落在地面后變成硝酸鹽.請問在這個過程中為植物補充了哪類化肥?(  )
A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復合肥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如表,則關于此反應認識正確的是(  )
物質MNQP
反應前質量(克)203423
反應后質量(克)X14228
A.N是生成物B.反應后物質M的質量X等于5克
C.物質Q可能是該反應的催化劑D.各物質之間已經完全反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列區分物質的方法不正確的是(  )
A.用肥皂水區分硬水和軟水
B.用熟石灰區分硫酸鉀和硫酸銨
C.用聞氣味的方法區分白酒和白醋
D.用硝酸銀溶液區分稀鹽酸和氯化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖為溴元素在元素周期表中的部分信息及溴原子的結構示意圖,請回答:溴的相對原子質量為79.90;溴元素位于第四周期;溴化鈉在醫療上可作鎮定劑,溴化鈉的化學式為NaBr.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分類是化學學習和研究中常用的一種科學方法.下列對物質分類不正確的是(  )
A.H2O、CO2、KMnO4均屬于氧化物
B.甲烷、乙醇、葡萄糖均屬于有機物
C.鹽酸、硫酸、硝酸均屬于酸類
D.塑料、合成纖維、合成橡膠均屬于有機合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最適宜食用的是(  )
物質橘子葡萄牛奶玉米粥
pH3~43.5~4.56.3~6.67.2~8.0
A.橘子B.玉米粥C.葡萄D.牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.根據如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置的組合是AD(AF或AG).
(3)G裝置在化學試驗中有廣泛的應用,若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從c進.(選“b”或“c”下同),若想得到干燥的氫氣,可在G裝置中加入濃硫酸氣體應從b口進入
(4)制取二氧化碳最好選用的發生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優點是能使反應隨時發生、隨時停止.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室有失去標簽的4種溶液,只知道分別是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸,請參與下列實驗:
(1)不用化學實驗就能鑒別出來的是CuSO4溶液.
(2)另取3種溶液兩兩混合,實驗步驟、現象和結論如下:
實驗步驟 現象和結論
 任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中①若實驗現象為一支試管產生氣泡,另一支試管無明顯現象,則滴管所取的溶液為HCl.
②若實驗現象為一只試管中產生氣泡,另一只試管中產生白色沉淀,則滴管中所取的是碳酸鉀溶液.
(3)某同學將(2)中實驗后的所有廢液倒入一個燒杯中,最后燒杯中一定存在的離子有K+、Cl-(填離子符號).

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同步練習冊答案
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