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【題目】(1)實驗室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2

Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應裝置為

Ⅱ.設計A裝置時使用分液漏斗的目的是 ;

Ⅲ.現用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質為 ;在實驗室中制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好 。

(2)(7分)生石灰是一種傳統的建筑材料,俗稱“石灰”。工業上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應原理是:CaCO3CaO+CO2↑。興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究。

【提出問題】

剛出窯的“石灰”有那些成分?

【猜想】

I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III.既有氧化鈣也有碳酸鈣

【實驗探究】

⑴甲同學從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想II成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想II成立,其理由是

⑵乙同學從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發熱;繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發現氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是

。

⑶丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想III成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想III成立

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內壁會逐漸增厚,其主要原因是 。

【答案】Ⅰ. B Ⅱ. 通過加入液體的流速來控制反應的速度合理即可)

Ⅲ. 濃硫酸 ①(或②)③④⑧

(2)(7分)⑴沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣,有白色不溶物只能說明樣品可能有碳酸鈣,不能說明II.只有碳酸鈣 ⑵滴加的稀鹽酸不足量,幾滴稀鹽酸和氫氧化鈣反應,沒有和碳酸鈣反應

思考:氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣。

【解析】

試題分析:(1)Ⅰ方法二是固體加熱型制氧氣,應用發生裝置B;Ⅱ分液漏斗的作用通過加入液體的流速來控制反應的速度Ⅲ氧氣可用的液體干燥劑濃硫酸;制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接①(或②)③④⑧

(2)⑴沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣,有白色不溶物只能說明樣品可能有碳酸鈣,不能說明II.只有碳酸鈣,因為氫氧化鈣是微溶于水的物質;

加入幾滴稀鹽酸,可能只與氫氧化鈣反應,鹽酸就全部消耗了;

練習冊系列答案
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【題目】人類生存離不開空氣,下列說法正確的是

A.空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康

B.空氣是混合物

C.空氣中不含二氧化碳

D.氮氣可以供給呼吸

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探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和?

設計方案如下,請思考每個方案是否正確。

實驗步驟

實驗現象預測

結論

方案一

取少量反應后的溶液于一支試管中,并滴加幾滴無色

酚酞試液,振蕩

酚酞試液不變色

恰好完全中和

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上,與標準比色卡對照

pH=7

恰好完全中和

方案三

取少量反應后的溶液于一支試管中,并滴加稀硝酸和

硝酸銀溶液

有白色沉淀產生

鹽酸過量,沒

有完全中和

經過討論,一致認為只有方案二是正確的,請寫出該中和反應的化學方程式 (12)

請分析方案一錯誤的原因: (13) ;

請用化學方程式表示方案三錯誤的原因 (14) 。

探究二:一瓶久置的氫氧化鈉固體的成分是什么?

請你將實驗報告填寫完整:(已知氯化鋇溶液顯中性)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產生

樣品中含有 (15)

此過程中發生反應的化學方程式是 (16)

步驟二:取步驟一試管中少量上層清液,滴加無色酚酞

酚酞變紅色

樣品中含有 (17)

通過實驗,判定該久置氫氧化鈉固體的成分是 (18) 。

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(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會______ ___(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

(2)圖中①的現象是:______________________。

(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式__________________________。

(4)圖中性質④屬于__________________反應(填基本反應類型)。

(5)圖中⑤的性質在工業上可用于____________________(填用途)。

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(1)C的化學式_________

(2)D→A的反應方程式___________ _________________

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