A. | 50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C | |
B. | 50℃時,把50gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液 | |
C. | 將C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法 | |
D. | 分別三種的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質質量分數是B>C=A |
分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:A、通過分析溶解度曲線可知,50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C,故A正確;
B、50℃時,A物質的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液,故B正確;
C、C物質的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將C的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用降溫的方法,故C正確;
D、20℃時,B物質的溶解度最大,A物質次之,A、B物質的溶解度隨溫度的降低而減小,會析出晶體,C物質的降低溫度,不會析出晶體,應該按照50℃時進行計算,所以將50℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數關系是B>A>C,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 證明某氣體是二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中,觀察到木條火焰熄滅 |
B | 證明酸和堿恰好中和 | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液最終呈無色 |
C | 證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸 | 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒 |
D | 證明金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag | 將兩根光亮鐵絲分別伸入硝酸銀和硫酸銅的溶液中,硝酸銀溶液中的鐵絲表面有銀白色固體附著,另一鐵絲表面有紅色固體附著 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同-分子的構成不同 | |
B. | 硫和磷的元素種類不同-質子數不同 | |
C. | 金剛石和石墨的物理性質不同-組成元素不同 | |
D. | 硫在空氣中燃燒的火焰顏色不同-氧氣濃度不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 作為發電時用的燃料 | B. | 充入燈泡作保護氣 | ||
C. | 作為火箭發射的推進劑 | D. | 醫療上可作為危重病人的急救氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | a | b | c | d |
反應前質量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應后質量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A. | a和c是反應物 | B. | d一定是催化劑 | ||
C. | X=2.0g | D. | 該反應是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石不是金,是碳單質 | B. | 水銀不是銀,是汞 | ||
C. | 干冰不是冰,是固態二氧化碳 | D. | 鉛筆不是筆,是鉛 |
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