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醫務人員用3%的過過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡．下列有關說法中正確的是（　　）

	A．	生成的氣體一定是過氧化氫分解產生的氫氣
	B．	傷口處的生物酶可能對氧化氫的分解起到催化作用
	C．	只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解
	D．	過氧化氫和水的分子構成不同，所以他們的性質完全不同

考點：

實驗室制取氧氣的反應原理；催化劑的特點與催化作用．.
專題：	結合課本知識的信息．
分析：	用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質，即生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用；過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣；過氧化氫的催化劑可以是二氧化錳，也可以使其它物質；過氧化氫和水的分子構成不同，所以他們的化學性質不同，物理性質有相同之處．
解答：	解：A、過氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，故選項錯誤； B、傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質，即生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用，故選項正確； C、過氧化氫的催化劑可以是二氧化錳，也可以是其它物質，故選項錯誤； D、過氧化氫和水的分子構成不同，所以他們的化學性質不同，物理性質有相同之處，故選項錯誤；故選B．
點評：	本考點考查了實驗室制氣體的依據、催化劑的特點和催化作用等，本題要充分利用題目給出的信息，根據實驗現象來進行判斷，從而得出正確的結論．要記憶催化劑的“一變二不變”的特點，本考點主要出現在選擇題和實驗題中．

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維生素C（化學式為C₆H₈O₆）對人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會引起壞血病．經研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，其中12mg由水果補充．（除不盡，結果保留一位小數）

請計算：

（1）維生素C的相對分子質量為　　；

（2）維生素C中各元素的質量比為　　；

（3）（要有簡單的計算步驟）維生素C中氧元素的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是　___　。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體

應選擇的發生裝置是　__　

（填選項字母），反應的

化學方程式為　______　。

（3）選擇收集氣體方法時，

必須考慮的氣體性質

有　_________　（填序號）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從　_________　（填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體，氣體從_______________（填“a”或“b”）導管通入瓶內。

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用　_________　裝置（填選項字母）。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，還須補充的一種用品是　_________　，寫出該反應方程式__________________________________。

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等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是

A.t₁時，產生氣體的質量：X＞Y

B.t₁時，消耗鹽酸的質量：X=Y

C.t₂時，消耗金屬的質量：X＞Y

D.t₃時，消耗金屬的質量：X=Y

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圖為“XX”鈣片商品標簽圖，請根據標簽的有關信息完成下列各題．

(1)每片鈣片中至少含鈣元素的質量為______g．
(2)小花同學為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出10片鈣

片，研碎后放入小燒杯中，再加入50g足量稀鹽酸，在T。至T₃時間段，

測得反應剩余物的質量變化如下：

時間	T₀	T₁	T₂	T₃
反應剩余物質量（g）	70	65	63.4	63.4

① 生成的二氧化碳的質量是多少？②通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實．

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2014年4月14日，科學家約翰•帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表，它內置了一個芯片級的銫原子鐘，每1000年僅有1秒的誤差．已知這種銫原子核內質子數為55，相對原子質量為133，則其核外電子數為（　　）

A．

B．

C．

188

D．

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洗發產品中含有的檸檬酸（C₆H₈O₇）能使頭發柔順有彈性且氣味清香．下列關于檸檬酸的說法中正確的是（　　）

	A．	檸檬酸屬于氧化物
	B．	檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
	C．	檸檬酸中氧元素的質量分數最大
	D．	檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：7