實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 ___ 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體
應選擇的發生裝置是 __
(填選項字母),反應的
化學方程式為 ______ 。
(3)選擇收集氣體方法時,
必須考慮的氣體性質
有 _________ (填序號)。
①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從_______________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。
(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應方程式__________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,我們用該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是( )
| A. | 為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬 |
| B. | 自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中消毒氯元素的化合價為+2 |
| C. | 硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別 |
| D. | 5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖表示一瓶氯化鐵溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出該溶液中大量存在的陽離子的符號 ;
(2)標出該溶液溶劑中氧元素的化合價 ;
(3)寫出圖中標簽中橫線上該溶液溶質的化學式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,在冶煉金屬鈦時會發生反應TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X,其中X的化學式是( )
A.CO2 B.ClO2 C.TiO D.CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據所學化學知識解釋:
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是 _____ ____ 。
(2)造成不吸煙者在公共場所吸食二手煙,主要原因是 _______ __ 。
(3)用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是 。
(4)氮氣作食品包裝袋中的保護氣 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有質量相等的兩份氯酸鉀,只向其中一份加入少量二氧化錳,同時放在兩只試管內加熱。下列有關放出氧氣的質量(g)與反應時間(t)的關系圖象(圖中a是純氯酸鉀的曲線,b是混有二氧化錳的曲線)中正確的是
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學研究發現:金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質
與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是
A. C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
B.C2O3在O2中充分燃燒的產物為CO2
C.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
D.C2O3中碳的化合價為+3價
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科目:初中化學 來源: 題型:
醫務人員用3%的過過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量的氣泡.下列有關說法中正確的是( )
| A. | 生成的氣體一定是過氧化氫分解產生的氫氣 |
| B. | 傷口處的生物酶可能對氧化氫的分解起到催化作用 |
| C. | 只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解 |
| D. | 過氧化氫和水的分子構成不同,所以他們的性質完全不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各用途與所指氣體不符合的是( )
| A. | 氧氣﹣﹣用于潛水、急救、金屬切割 | B. | 氮氣﹣﹣用作保護氣、防腐 |
| C. | 稀有氣體﹣﹣用作保護氣、充填燈泡 | D. | 空氣﹣﹣用作燃料、防腐 |
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