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13．下列屬于化學變化的是（　　）

A．

礦石粉碎

B．

紙張燃燒

C．

冰雪融化

D．

香水揮發

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、礦石粉碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、香水揮發過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

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6．下列實驗操作不能達到實驗目的是

	物質	實驗目的	實驗操作
A	MnO₂和C粉末	檢驗MnO₂	分別滴加雙氧水
B	硬水和軟水	鑒別	加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫的多少
C	Cu粉中含有少量Fe粉	除去Fe粉	加入足量稀硫酸、過濾
D	固體KNO₃中含少量NaCl	除去NaCl	溶解、過濾、蒸發

（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．根據下列兩個實驗回答問題．
（1）配制l00g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液．
所需氯化鈉的質量為10 g．
量取所需的水，應選擇100（填“l0”“50”或“l00”）mL規格的量筒．
（2）粗鹽中難溶性雜質的去除．
下列對實驗過程的描述中，正確的是AC（填字母序號）．
A．在溶解時使用玻璃棒的目的是加快溶解速率
B．過濾時使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯
C．通過蒸發析出氯化鈉是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響較小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線．下列說法錯誤是（　　）

	A．	t₁℃時，甲、丙兩種物質的飽和溶液溶質質量分數相同
	B．	t₂℃時，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶質質量分數為37.5%
	C．	要從甲物質的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法
	D．	將三種物質的飽和溶液從t₂℃降溫至t₁℃，所得溶液中溶質質量分數乙＞甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．為了探究金屬的性質，同學們設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗一中發生反應的化學方程式為Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（2）用實驗二證明Zn＞H＞Cu＞Ag，則溶液A和溶液B分別是硝酸銀、稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列做法不利于保護環境、節能減排的是（　　）

	A．	垃圾分類處理		B．	乘坐公共交通工具
	C．	使用節水龍頭		D．	工業廢水直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作一定能達到實驗目的是（　　）

選項	實驗目的	實驗操作
A	比較鐵、銅、銀的金屬活動性	將鐵絲浸入硫酸銅溶液，銅絲浸入硝酸銀溶液
B	鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸	各取少量，加入無色酚酞溶液
C	除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉	向混合溶液中滴加適量稀鹽酸
D	證明氧化鐵是過氧化氫分解反應的催化劑	向質量分數為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化鐵

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．治理空氣污染要從源頭抓起．“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體．圖是該反應的微觀示意圖，其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	此反應有單質生成
	B．	原子在化學變化中是不可分的
	C．	圖中生成物全部是化合物
	D．	參加反應的兩種分子的個數比為1：1

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