分析 (1)①根據磷與氧氣反應生成五氧化二磷解答;
②根據乙裝置的特點是敞口裝置進行分析失敗的原因及改進的措施;
(2)根據分子的性質和酸堿指示劑的變色情況進行分析;
(3)測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的 $\frac{1}{5}$,要想結論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等.燃燒結束后立刻打開彈簧夾,測量的結果會小于 $\frac{1}{5}$;
解答 解:(1)①白磷在空氣中燃燒時,磷與氧氣反應生成五氧化二磷.該反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
②由于乙裝置是敞口的裝置,產生的二氧化碳從燒杯中逸出,總質量減少;改進此裝置的方法是:將燒杯改成密閉容器;
(2)氨分子是不斷運動的,也就是說濃氨水具有揮發性,當氨分子運動到酚酞試液中后,使溶液顯堿性,因此無色酚酞試液變紅,所以該實驗中沒有涉及的性質是B;
(3)做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數、燃燒匙伸入瓶中要快、最終進入瓶中水的體積約為空氣氣的體積$\frac{1}{5}$等.
答案:
(1)①4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
②反應生成的二氧化碳氣體從燒杯中逸出,總質量減少;將燒杯改成密閉容器.
(2)酚酞溶液由無色變為紅色;B;
(3)A、B、D、E;
點評 本題考查質量守恒定律的實驗驗驗證和實驗裝置的選擇,所以正確理解質量守恒定律和根據反應特點,即反應物和生成物中是否有氣體或者煙霧,選擇什么樣的裝置是解決本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=0的溶液既不顯酸性,也不顯堿性,呈中性 | |
B. | 堿性溶液一定是堿溶液 | |
C. | 有鹽和水生成的反應不一定是中和反應 | |
D. | 現要測定某溶液的pH若事先用水把pH試紙潤濕再測,則實際測得值與真實值比較將偏大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “青蒿素”是混合物 | |
B. | “青蒿素”分子相對分子質量為282 | |
C. | “青蒿素”中碳元素的質量分數是6.38% | |
D. | “青蒿素”中碳、氫、氧三種元素的質量比是15:22:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學符號 | 名稱或意義(只寫一種) | |
(1) | H | ①氫元素或一個氫原子 |
2P2O5 | ②2個五氧化二磷分子 | |
2Al3+ | ③2個鋁離子 | |
(2) | ④2P | 2個磷原子 |
⑤O3 | 由3個氧原子構成的一個臭氧分子 | |
⑥Na+ | 帶一個單位正電荷的鈉離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濕的衣服在陽光下比在陰涼處干得快--溫度高,分子運動快 | |
B. | 春天百花盛開,花香四溢--分子在不斷運動 | |
C. | 50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100mL--分子之間存在間隔 | |
D. | 熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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