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5.某冶煉廠將含有SO2的尾氣通入Fe2(SO43溶液中進行處理,可達到吸收SO2使其轉化為H2SO4的目的,處理過程中溶液由黃色變為淺綠色.寫出SO2通入硫酸鐵溶液中發生反應的化學方程式SO2+Fe2(SO43+2H2O═2FeSO4+2H2SO4

分析 根據黃色的溶液中存在鐵離子,淺藍色的溶液中存在亞鐵離子,酸性增強,說明生成了酸進行分析.

解答 解:黃色的溶液中存在鐵離子,淺藍色的溶液中存在亞鐵離子,二氧化硫和硫酸鐵、水反應生成硫酸亞鐵和硫酸,
故反應的化學方程式為:SO2+Fe2(SO43+2H2O═2FeSO4+2H2SO4
故答案為:SO2+Fe2(SO43+2H2O═2FeSO4+2H2SO4

點評 在解此類題時,先根據題中的現象判斷出反應物、生成物,再結合反應原理和方程式的書寫規則書寫方程式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作中,正確的是(  )
A.
取用固體藥品
B.
聞藥品味道
C.
用100mL量筒量取8.5mL鹽酸
D.
滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據下列裝置,回答下列問題:

(1)寫出標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用裝置D(填寫裝置序號)能收集到較純的氧氣.判斷氧氣已經收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時,證明已收集滿.
(3)實驗室用過氧化氫也可制取氧氣,文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知同溫、同壓下任何氣體含有相同的分子數.現在有CO、CO2、O2混合氣體9mL,在密閉容器中點火爆炸后恢復到原來狀態,體積減少了1mL,再通過足量的NaOH溶液后又減少了5mL,則原來混合氣體中CO、CO2、O2的體積比可能為(  )
A.2:1:6B.4:2:3C.5:3:1D.2:4:3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.類推是學習化學的一種重要方法.以下類推正確的是(  )
A.分子是構成物質的微粒,因此物質都是由分子構成的
B.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.使用可燃性氣體前,一定要驗純,因此點燃一氧化碳氣體前一定要檢驗其純度
D.置換反應生成單質和化合物,則有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學性質.
【查閱資料】①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl ②2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
NaHCO3Na2CO3
0.1%1%5%0.1%

CaCl2
0.1%無明顯現象有渾濁有渾濁有渾濁
1%無明顯現象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀
5%無明顯現象有渾濁有渾濁,有大量氣泡有沉淀
③Ca(HCO32 易溶于水.
④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現象(表中的百分數為溶液中溶質的質量分數):
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現象
實驗 1向2支試管中分別加入少 量Na2CO3
NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸
2支試管中均有氣泡產生
實驗 2
向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量
Na2CO3  或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時間
Na2CO3  受熱時Ⅱ中無明 顯現象;
NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現
渾濁
實驗 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液
Ⅰ中出現渾濁,有氣泡產 生Ⅱ中出現渾濁
【解釋與結論】
(1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(2)實驗2中,試劑a為澄清的石灰水.
(3)實驗3中,NaHCO3與 CaCl2 反應的化學方程式為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O.
【反思與評價】
(1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為Na2CO3;Na2CO3,NaHCO3(寫出所有可能).
(2)資料④中,NaHCO3 溶液與 CaCl2溶液混合的現象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是CaCl2溶液的溶質質量分數較小,生成的CO2量較少,CO2溶于水,因此沒有氣泡.
(3)用2種不同的方法鑒別 Na2CO3和NaHCO3固體,實驗方案分別為:
①各取少量0.1%的NaHCO3和Na2CO3加入等質量的5%的CaCl2溶液,若無明顯現象,則為NaHCO3,若觀察到渾濁則為Na2CO3
②各取少量Na2CO3和NaHCO3固體于實驗2裝置中,分別加熱一段時間,若觀察到澄清石灰水變渾濁,固體為NaHCO3,若觀察到無明顯現象,固體為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下列敘述中:A、鎂是銀白色固體   B、碳酸氫銨受熱易分解   C、標 況下氧氣的密度是1.429克/升   D、銅在潮濕的空氣中生銹   E、酒精揮發變為蒸氣   F、碳能在空氣中燃燒.用序號填空:
(1)屬于物理變化的是E
(2)屬于化學變化的是D
(3)屬于物理性質的是AC
(4)屬于化學性質的是BF.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.以下發電過程中主要利用了化學變化的是(  )
A.風力發電B.水力發電C.火力發電D.太陽能發電

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.已知:白色Fe(OH)2很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe(OH)3,Fe(0H)3為紅褐色沉淀,用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含Fe3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用煮沸的方法.
(2)某學生制備白色Fe(OH)2沉淀的操作是:用長膠頭滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.長膠頭滴管這樣操作的原因是避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸氧氣.
方法二:用先去除裝置中空氣,然后讓FeSO4溶液與NaOH溶液反應的方法來制備.裝置如圖,所用試劑:NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等.
(1)在試管口I里加入的試劑是鐵屑、稀硫酸.
(2)制備白色Fe(OH)2沉淀的操作分兩步:第一步,在試管I和II中加入試劑,先打開止水夾,塞緊塞子,這步操作的目的是除去裝置中的空氣.第二步,關閉止水夾,進行Fe(OH)2的制備,這步操作觀察到的實驗現象是試管Ⅰ中溶液壓入試管Ⅱ中,且Ⅱ中有白色沉淀生成;;并寫出化學反應方程式2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4

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