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A~G是初中化學課本中常見的7種物質,它們有如圖的轉化關系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質的化學式:D
 
,G
 

(2)請寫出下列變化的化學方程式:①B→F
 
②C→B
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據“大量排放F會引起溫室效應”,所以F就是二氧化碳,“E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰”,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,將推出的物質進行驗證即可,
(2)根據(1)中推出的反應物、生成物書寫化學方程式.
解答:解:
(1)大量排放F會引起溫室效應,所以F就是二氧化碳,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧氣,C通電會生成氧氣,所以C就是水,H就是氫氣,A和二氧化錳會生成水和氧氣,所以A就是雙氧水,氧氣和D會生成二氧化碳,D是黑色固體,所以D就是碳,氧氣和硫會生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,各種物質都滿足轉化關系.故答案為:C,SO2
(2)①B→F,即碳和氧氣反應生成二氧化碳,故反應的化學方程式為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
②C→B,即水通電能分解生成氫氣和氧氣,故反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)C,SO2
(2)①C+O2
 點燃 
.
 
CO2;②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
點評:本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并指出反應所屬的基本類型:
(1)硫在氧氣中燃燒
 

(2)鐵在氧氣中燃燒
 

(3)用高錳酸鉀加熱制氧氣
 

(4)加熱氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物制取氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小聰同學家新換了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
【知識回放】
金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  Zn   Fe  Sn  Pb(H)  Cu   Hg  Ag  Pt  Au
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu;    猜想二:.Fe>Cu>Cr;    猜想三:.你的猜想是
 

【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗 試管1 試管2 試管3
實驗
操作
實驗
現象
鐵片表面產生氣泡較慢,溶液變為淺綠色 鉻片表面產生氣泡較快,溶液變成為藍色
 
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想
 
正確.
(2)將鉻片投入FeSO4溶液中的化學方程式
 

【知識運用與拓展】
(3)請你自選試劑,用另一種方法設計實驗比較鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,完成下表:
你的一種猜想 操作 現象 結論

 
 
 
假設成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號:①2CO;②2Na+;③Mg2+;④H2O  中數字“2”表示(均填序號)
(1)離子個數是
 
;  
(2)一個離子所帶電荷值是
 

(3)分子個數是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是用來表示某物質發生化學變化的微觀示意圖.圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子,仔細觀察圖,回答下列問題:
(1)A物質屬于
 
(填“混合物”、“單質”或“化合物”).
(2)寫出符合上圖的一個化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

取12g石灰石(雜質不溶于水,也不溶于酸),放入燒杯中,然后向其中加入一定質量的稀鹽酸,充分反應后,燒杯中物質的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示,試回答:
(1)當滴入稀鹽酸至B點時,生成氣體的質量是
 
g.
(2)當滴入稀鹽酸溶液至圖中C點時,燒杯中溶液里
含有的溶質是
 
 
(寫化學式).
(3)當滴入稀鹽酸至B點時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們的生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.請你填寫生活中常用的下列物質所含的化學成分(填化學式).
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質可用于人工降雨.干冰的化學式是
 

(2)我國正在建設的“西氣東輸“工程,將要輸送的天然氣的主要成分是
 

(3)重要的化工原料,俗稱苛性鈉的堿是
 

(4)相對分子質量最小的氧化物是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

據報道,三歲的女孩晶晶吃完米糕,玩耍食品包裝袋內的生石灰干燥劑袋不慎將其折破后,生石灰粉末飛入眼中導致雙眼受傷.小凡看到此報道后,留意到家里的一袋生石灰干燥劑包裝袋破損己久,于是猜想這袋干燥劑可能變質了.“請你與小凡一起對這袋干燥劑的成分進行探究.
(1)猜想;這袋干燥劑可能含有 CaO、Ca(OH)2
 
(寫化學式)
(2)設計實驗并驗證,請將以下內容補充完整:
實驗儀器:膠頭滴管、試管
實驗藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸
實驗內容:(所需實驗用品從上述儀器、藥品中選擇).
實驗操作步驟 實驗現象 實驗結淪
Ⅰ.取樣品放入
 
中,加適且的
 
,振蕩、靜置,向溶液中滴加酚酞試液
溶液渾濁,靜置后容器底部有沉淀.溶液顏色變成
 
溶液中的溶質是氫氧化鈣
Ⅱ.將Ⅰ中上層液體傾出,向剩余固體中滴加
 

(填物質名稱)
有氣泡產生
 
步驟Ⅱ中發生反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用連線形式表示以下元素與人體健康關系:

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