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15.在實驗室選用下圖所示裝置制取氣體,根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱鐵架臺;
(2)用B裝置制備氧氣的化學方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用A、D裝置制取氧氣,實驗結束時,應先將導管移出水面(填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”).
(4)萍萍同學在裝置A中放入某藥品加熱,發現導管被粉末堵塞,同時發現水槽中的水變成紫紅色,造成這種現象的原因是試管口沒有放一團棉花,寫出該反應的化學方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略小,在空氣中能與O2反應生成紅棕色的NO2氣體.收集NO的方法只能用D裝置(填序號)

分析 (1)依據實驗室常用儀器的認識解決此題;
(2)用B裝置為固液常溫型,適用于過氧化氫分解制取氧氣;
(3)據實驗室制取氧氣的注意事項.
(4)如果用高錳酸鉀制氧氣試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;
(5)氣體不溶于水,且不能與水發生反應,可用排水法收集;氣體密度大于空氣,且不與氧氣發生反應的無毒氣體,可用向上排空氣法收集;氣體密度小于空氣,且不與氧氣發生反應的無毒氣體,可用向下排空氣法收集.

解答 解:(1)標號①的儀器名稱是鐵架臺.故答案為:鐵架臺;
(2)用B裝置為固液常溫型,適用于過氧化氫分解制取氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗結束時,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防水槽中的水倒吸炸裂試管.
(4)由現象可知,這是加熱高錳酸鉀制氧氣,需要在試管口處放置一棉花團,以免是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,故填:試管口沒有放棉花團;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)由資料提示,一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,與空氣中的氧氣反應分析得,一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法.
故答案為:(1)鐵架臺; (2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)將導管移出水面;
(4)試管口沒有放一團棉花;2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)D.

點評 本題主要考查初中化學常用氣體的發生、收集裝置及選用方法的有關知識,重在考查學生的基礎知識和基本實驗技能.

練習冊系列答案
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(1)一種非金屬單質O2(或H2或O3或C);
(2)最簡單的有機物CH4
(3)一種堿NaOH;
(4)俗稱純堿的鹽Na2CO3

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6.現有以下儀器,請回答下列問題:

(1)儀器C的名稱是試管;
(2)如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制取氧氣的發生裝置應選儀器ACDF,或ACEFG(填序號),還應補充的儀器酒精燈.
(3))把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:把導管伸入盛有水的水槽中,利用酒精燈給試管均勻加熱,如果導管口出現氣泡,說明裝置不漏氣.
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是能夠防止水倒流入試管,從而防止炸裂試管,此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是試管口沒有塞一團棉花;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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3.國慶期間,北京市園林部門將在天安門廣場擺放鮮花,測得這些綠色植物在晴天時,通常每天每平方米葉片約需吸收5g二氧化碳來進行光合作用.試計算在8天假期內(都為晴天)至少吸收二氧化碳多少克.(葉片面積以30萬平方米進行計算)

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10.下列說法中正確的是(  )
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20.在下列空格中寫出有關的化學符號或表示的意義
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4.下列裝置中,若不添加其他儀器,也不改變裝置結構,不能檢查裝置氣密性的是(  )
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5.請用化學符號填空:
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(9)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O(10)氯離子Cl-

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