分析 (1)根據蛋白質與糖類的組成元素進行分析;根據蔗糖的化學式書寫方法進行分析;根據在六大類營養物質中能給人提供能量的是蛋白質、脂肪和糖類進行分析;
(2)根據化肥的分類進行分析;根據硝酸銨受撞擊產生分解生成氮氣、二氧化氮和水寫出反應的化學方程式即可;
(3)根據材料的分類進行分析;根據解決白色污染的措施進行分析.
解答 解:(1)小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類,蛋白質的元素組成是C、H、O、N,糖類的基本組成元素是C、H、O,它們共同的元素是C、H、O;蔗糖的化學式為:C12H22O11;在六大類營養物質中能給人提供能量的是蛋白質、脂肪和糖類,豆漿中富含蛋白質,油條中富含油脂和糖類,小麥粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類.
故填:C、H、O;12H22O11;三;
(2)硝酸銨含有銨根和酸根,是銨態氮肥,含氮量僅次于尿素,化學式為:NH4NO3;由題意,硝酸銨高溫時撞擊可以發生爆炸,分解生成氮氣、二氧化氮和水,反應的化學方程式為:4NH4NO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3N2↑+2NO2↑+8H2O;
故填:NH4NO3;4NH4NO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3N2↑+2NO2↑+8H2O;
(3)大棚所用塑料是聚乙烯塑料,消除“白色污染”的可能方法有:塑料減量使用,回收再利用,再循環,尋找新的可分解的替代品如淀粉餐具等,也可用化學的方法將廢棄物加工成汽油、涂料等;
故填:聚乙烯;塑料減量使用,回收再利用,再循環,尋找新的可分解的替代品如淀粉餐具等,也可用化學的方法將廢棄物加工成汽油、涂料等.
點評 化學來源于生產生活,也服務于生產生活,因此在近年的考試中,與生產生活實際相關的情景題已漸漸成為新寵.
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