水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節約用水的一種做法： 。
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是 （填序號）。
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 ，該實驗過程中發生反應的化學方程式為 。
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省聊城市九年級3月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．t2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等
B．溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質溶解度的大小關系是甲＞乙＞丙
C．當甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D．t2℃時甲、丙兩物質的飽和液降溫到t1℃時，兩者所得溶液的溶質質量的分數一定相等
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（4分） 寫出下列生活中熟悉的物質的化學式：
（1）人們生活中最重要的氧化物是_____；
（2）人體中胃酸的主要成分是_____；
（3）農業上用來中和酸性土壤的堿是__ _；
（4）司機駕車前飲用的飲料中不能含有_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
在今年的化學活動周中，某校興趣小組同學在（培養中學生基本科學素養的化學實驗教學研究）課題組老師的指導下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當于原裝置，以下評價不恰當的是（ ）
A． 反應容器體積小，藥品消耗少
B． 裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導管引起的誤差
C． 白磷比紅磷著火點高，使用更安全
D． 容器內徑相等，易準確推算出空氣中氧氣的含量
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A． 空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源
B． 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐
C． 按質量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D． 空氣中的氧氣化學性質比較活潑，在常溫下能與許多物質發生化學反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是（ ）
A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量
B．用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C．硫粉在氧氣中燃燒時，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中，二氧化錳起催化作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年3月，浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質）。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是
A. 常溫下化學性質活潑 B. 具有吸附性
C. 在一定條件下可還原氧化銅 D. 在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
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C．紅磷 D．鐵絲